Ana içeriğe git
Bu web sitesinde gezinmeye devam ederseniz, politikalarımızı kabul etmiş olursunuz:
  • Nutzungsbedingungen
  • Datenschutzerklärung
  • Einwilligung in die Verarbeitung freiwillig bereitgestellter Daten
Devam et
x
Unterstützungsmaterialien für Schulen
  • Ana sayfa
  • Takvim
  • Daha fazla
Site genelinde arama Kapat
Arama girişini değiştir
Türkçe ‎(tr)‎
Deutsch ‎(de)‎ Deutsch (du) ‎(de_du)‎ English ‎(en)‎ Polski ‎(pl)‎ Türkçe ‎(tr)‎ Български ‎(bg)‎ Русский ‎(ru)‎ العربية ‎(ar)‎
Şu anda misafir erişimini kullanıyorsunuz
Giriş yap
Unterstützungsmaterialien für Schulen
Ana sayfa Takvim
Tümünü genişlet Tümünü daralt
  1. Latein: Cicero, Pro Marcello
  2. Cicero beginnt (§§ 1 - 4a): Du bist unglaublich!

Cicero beginnt (§§ 1 - 4a): Du bist unglaublich!

  • Cicero beginnt (§§ 1 - 4a): Du bist unglaublich!

    • Advanced Organizer Hören


    • Bildicon als Symbol für das Sammeln von Erwartungen Vor dem Hören

    • Sayfa simgesi
      Im Haus des C. Flavius (Teil 1)
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Bildicon mit Ohr als Symbol für die while-listening-activity  Erstes Hören

    • Sayfa simgesi
      Im Haus des C. Flavius (Teil 2)
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Bildicon als Symbol für das Hören mit lateinischem TextHören mit lateinischem Text

    • Sayfa simgesi
      Im Haus des C. Flavius (Teil 3)
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Ödev simgesi
      Zweites Hören und Mitlesen des lateinischen Textes
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Sayfa simgesi
      Im Haus des C. Flavius (Teil 4)
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Ödev simgesi
      Drittes Hören: den Inhalt weiter erschließen
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Sayfa simgesi
      Im Haus des C. Flavius (Teil 5)
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Ödev simgesi
      Welche Eigenschaften weist Cicero dem Diktator Caesar zu?
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Sayfa simgesi
      Im Haus des C. Flavius (Teil 6)
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Ödev simgesi
      Rhetorische Mittel der ersten zwei Sätze
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Sayfa simgesi
      Im Haus des C. Flavius (Teil 7)
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Ödev simgesi
      Sprachliche Nuancen: -que, ac, et
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Reflexionsinsel

    • Sayfa simgesi
      Im Haus des C. Flavius (Teil 8)
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Ödev simgesi
      Merkmale einer captatio benevolentiae
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Forum simgesi
      Reflektiert gemeinsam über den Lesevortrag von Aristos und leitet Gütekriterien für das sinngemäße Lesen daraus ab.
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
    • Sayfa simgesi
      Im Haus des C. Flavius (Teil 9)
      Öğrenciler şunları yapmalıdır
      Tamamladım
Şu anda misafir erişimini kullanıyorsunuz (Giriş yap)
Politikalar
Mobil uygulamayı edinin
Moodle tarafından desteklenmektedir
Unterstützungsmaterial
Datenschutzerklärung
Impressum
Erklärung zur Barrierefreiheit
Erläuterung in Leichter Sprache
Erläuterung in Gebärdensprache