C. Flavius (zufrieden): „Aristos, wie ich sehe, ist dein Rhetorikunterricht nicht spurlos an den beiden vorbeigegangen. Das freut mich. Vielleicht solltet ihr Ciceros Rede für Marcellus in den nächsten Rhetorikstunden genauer untersuchen. Ich denke, sie eignet sich gut. Wir sprechen am besten in den kommenden Tagen noch einmal über diese spezielle Rede und ihre politische Bedeutung.“

M. Claudius (regt an): „Vielleicht übt ihr auch gleich noch etwas eure Zweisprachigkeit, indem ihr Auszüge der Rede ins Griechische übersetzt. Das ist deutlich schwieriger, als eine eigene Rede in griechischer Sprache zu verfassen. Ihr werdet schon sehen, warum.“

Aristos (nickt): „Ja, Herr, das werden wir alles tun. (anerkennend) Die beiden sind weit genug, dass sie auch das Übersetzen schaffen sollten.“

Lucius und Quintus grinsen stolz.