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Die hier behandelten Inhalte gehören zu Projekten von QUA-LiS NRW. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule entwickelt unter anderem im Auftrag des Ministeriums für Schule und Bildung pädagogische Dienstleistungen insbesondere zur Unterstützung der Schulen bei der Wahrnehmung ihres Bildungs- und Erziehungsauftrages.

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Demo-Kurse

  • Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg
  • [Q23] Berufe-Serbisch
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  • Toni Muster
  • Maxi Muster
  • Luca Tester
  • Förderschwerpunkt Hören & Kommunikation - Erich Kästner
  • Förderschwerpunkt Hören & Kommunikation - Pythagoras
  • Förderschwerpunkt Sehen - Erich Kästner
  • Förderschwerpunkt HK + SE - Naturgedichte
  • Förderschwerpunkt HK + SE - Grundschule Einmaleins
  • Förderschwerpunkt HK + SE - Grundschule Daten und Diagramme
  • Kurs zum Erwerb eines Tablet-Führerscheins
  • Einsamkeit
  • Informatik - Wir präsentieren uns als Avatare und nutzen ein Informatiksystem (Jg. 5)
  • Musik - Tristan und Isolde auf dem Jahrmarkt
  • Musik - Eine musikalische Flussreise
  • Musik - Bilder vertonen - Die Zwitschermaschine
  • Musik - Podcasts nutzen – Podcasts selbst erstellen
  • Musik - Soundscape – Klanglandschaften im Spannungsfeld von akustischer Ökologie und Komposition
  • Musik - Aleatorische Werkstatt: Wem gehört das Werk?
  • Musik - Digitales und kollaboratives Hörtagebuch einer Sounddesignerin / eines Sounddesigners
  • Musik - Spiel den Blues auf dem Tablet
  • Musik - Samples, Beats & Loops - Digitale Gestaltung eines politischen Conscious Rap
  • Musik - Kontrast und Entwicklung als Prinzip: Ein Podcast über den ersten Satz einer Sinfonie in der Wiener Klassik
  • Musik - Gefunden – erfunden: Musique concrète und Elektronische Musik der 1950er Jahre
  • Musik - Die Stimme als Instrument
  • Musik - Gesang im Mittelalter
  • Mathematik - ✨Daten und Diagramme (Jg. 4)
  • Mathematik - Daten und Zufall (Jg. 6)
  • Sport - Fit wie ein „Ninja-Warrior“ - Motorische Grundfertigkeiten verstehen, erproben und trainieren
  • Sport - Spielend lernen (Jg. 7)
  • Sport - Krafttraining zur Förderung von Leistung und Gesundheit
  • VERA-8 Box Französisch
  • Spanisch - A mí me importa... ¡el cambio climático!
  • Spanisch - Intercambio en España
  • Französisch - Vivre en ville
  • Englisch - WRITING/SPEAKING Discovering regions of the UK (Beispiel Englisch 7. Klasse)
  • Englisch - LISTENING Exploring Canada (Beispiel Englisch 9. Klasse)
  • Latein: Cicero, Pro Marcello (Lernaufgabe GY, GS, WBK)
  • Latein - eine digital gestützte Lernaufgabe für die Spracherwerbsphase
  • Der Basiskursraum - Gestaltungsmöglichkeiten für digitale Lernumgebungen innerhalb von LOGINEO NRW LMS
  • Zeitgemäße Lernkultur in der Sekundarstufe I
  • Zeitgemäße Lernkultur in der Primarstufe
  • Fachkursraum
  • Elterngespräche
  • Zeitgemäße Prüfungskultur
  • Berufliche Orientierung in der digitalen Welt: Anforderungen und Perspektiven in Zeiten von KI
  • Französisch - Perspectives interculturelles
  • Lehren und Lernen in der digitalen Welt - Unterrichtsentwicklung in den modernen Fremdsprachen
  • Auf der Suche nach der besten Flasche
  • Wasserstoff als Energieträger der Zukunft? - kontextorientierte Förderung von Bewertungskompetenz
  • Das richtige Fett für unsere Pommes
  • Neuer Lehrplan Biologie SII – Konzeptionelle Förderung der Bewertungskompetenz
  • Lernleiter Organische Chemie
  • Lehren und Lernen mit digitalen Medien im Fach Wirtschaft-Politik
  • Deutsch - Jg. 5/6: Quokkas: Berühmter als das Känguru?
  • Deutsch - Jg. 5/6: Wodurch klingt ein Märchen märchenhaft?
  • Deutsch - Jg. 7/8: Wie benutze ich mein Handy richtig?
  • Deutsch - Jg. 7/8: Wie sprechen Filme?
  • Deutsch - Jg.9/10: Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral
  • Deutsch - Jg. 9/10: Guten Tag, liebes Glück!
  • Begleitkurs zur Handreichung LOGINEO, Teil 1
  • HSU-UM-Serbisch
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Farsi
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Bulgarisch
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Bosnisch
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Spanisch
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Arabisch
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Deutsch
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Albanisch
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Türkisch
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Polnisch
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Italienisch
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Rumänisch
  • Herkunftssprachlicher Unterricht
  • Umweltschutz und Müllvermeidung - Russisch (Q24-05)
  • HSU-Berufe-polnisch
  • HSU-Berufe-russisch
  • HSU-Berufe-bulgarisch
  • HSU-Berufe-türkisch
  • HSU-Berufe-arabisch
  • [Q23] Berufe-Vorlage HSU
  • Lernangebot "Kleine Wörter"
  • Lernangebot "Meine Welt ist bunt"
  • Lernangebot Was schwimmt - was sinkt?
  • Lernangebot Pezzettino
  • Lernangebot Robinson Crusoe
  • Downloadbereich
  • HELiUm - Ein Blended Learning Fortbildungsangebot zum Umgang mit Heterogenität im fachlichen Lernen der Naturwissenschaften (Biologie/Chemie) OER
  • QualiTIES - Qualifying Teachers for Innovative English Settings (OER)
  • Multiprofessionelle Teamarbeit
  • E-Kompetenz in Lehre und Einzelhandel (ZQ EiLE)
  • DigitalDialog: E-Commerce-spezifische Kompetenzen in kaufmännischen Bildungsgängen
  • Kopierkurs
  • Ergänzung zum Webangebot POB-C
  • Ergänzungsangebot POB-C Website
  • Digitale Self-Assessments Selbstkompetenz
  • Werkzeugkasten
  • Vertretungslehrkraft in NRW: Orientierung – Impulse – Materialien
  • Schule digital – Arbeitshilfe zum dritten Pädagogischen Tag
  • Textgenerierende KI-Anwendungen (z.B. ChatGPT) in Schule und Unterricht
  • [Q23] Hobbys
  • Was uns schmeckt
  • [Q23] Start mit Deutsch
  • [Q23] Berufe
  • [Q23] Familie und Freunde
  • [Q23] In der Schule
  • [Q23] Von Kopf bis Fuß
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  • [Q23] Für Lehrkräfte
  • [Q23] English Training
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  • [Q23] For teachers
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Supportformular

Haben Sie Fragen zu LOGINEO NRW LMS? Dann wenden Sie sich bitte zunächst an eine Lehrkraft Ihrer Schule bzw. Ihrem ZfSL. Falls erforderlich, können diese mit ihrem Zugang an dieser Stelle weitere Unterstützung anfordern.

QUA-LiS NRW


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    • Hier finden Sie mit dem Ministerium für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen (MSB NRW) abgestimmte Projekte und Angebote der QUA-LiS NRW zur Ansicht:


       Unterricht
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       Für Neuzugewanderte
      Für Neuzugewanderte
       Heterogenität
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       Herkunftssprachlicher Unterricht
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       Berufsbildung
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       Qualifizierung
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       Einsamkeit
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       Tablet-Führerschein
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      Für Neuzugewanderte

      • English Training For You (Für Neuzugewanderte) - 2023

      • Start mit Deutsch (DaZ) - 2023


      Heterogenität

      • Fortbildungsangebot zum Umgang mit Heterogenität im Englischunterricht in der Sekundarstufe I (QualiTIES)


      • HELiUm - Ein Blended Learning Fortbildungsangebot zum Umgang mit Heterogenität im fachlichen Lernen der Naturwissenschaften (Biologie/Chemie) OER

      • Lernangebote im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung

      • Multiprofessionelle Teamarbeit

      • Praxisbeispiele "Digitales Lernen im Gemeinsamen Lernen"

      • Zugang zur digitalen Lern- und Entwicklungsplanung

      • Self-Assessments der Matrix emotionaler und sozialer Kompetenzen (MesK)

      Herkunftssprachlicher Unterricht

      • Musterkurse für den Herkunftssprachlichen Unterricht (HSU)



      Berufsbildung

      • Unterrichtsmaterialien zur Förderung >E-Commerce spezifischer Kompetenzen in kaufmännischen Bildungsgängen
      • E-Kompetenz in Lehre und Einzelhandel (FQ EiLE)

      Qualifizierung

      Textgenerierende KI - Anwendungen in Schule und Unterricht



      Schule digital - Arbeitshilfe zum dritten Pädagogischen Tag



      Vertretungslehrkraft in NRW: Orientierung - Impulse - Materialien


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