1. Lernaufgabe "Party mit kleinen Wörtern"

Die Schülerinnen und Schüler wenden die kleinen Wörter „auf, zu, an und aus“ im Rahmen einer Party an. Es geht darum, zielgerichtet zu handeln, die Wörter bei interaktiven Aufgaben aktiv und passiv zu erfahren und in den Wortschatz einzubinden. Dies geschieht durch Wahrnehmungs- und Interaktionsspiele, die die Wörter spielerisch einbinden und so den kindlichen Bedürfnissen gerecht werden.

Diese Lernaufgabe wird ebenfalls, wie im gesamten Kurs, kurz mit Hilfe eines Videos motiviert.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, dass die kleinen Wörter bestimmte Aktionen bewirken, die für eine Party wichtig sind.

  • Sie verstehen und wenden die Begriffe „auf, zu, an und aus“ an.
  • Sie handeln zielgerichtet.
  • Sie schulen den aktiven und passiven Wortschatz.
  • Sie kommunizieren mit den Begriffen

Je nach Fähigkeiten führen sie die Aktionen selber aus, sprechen bzw. gebärden die Begriffe und/oder suchen die Begriffe auf dem Talker.