1. Informationen zum Lernangebot "Pezzettino"

Unterrichtlicher Kontext 

Das Lernangebot beinhaltet digitale Aufgabenstellungen rund um die Bilderbuch-Geschichte „Pezzettino“ von Leo Lionni. Die Geschichte "Pezzettino" thematisiert Aspekte rund um die Themen Identität, individuelle Stärken und Fähigkeiten.

Jede Aufgabe beinhaltet ein basales Lernangebot, das sich mit digitalen aber auch handlungsorientierten Aufgabenstellungen an den Kompetenzen des Grundschullehrplans NRW und dem Unterrichtsvorgaben für den zieldifferenten Bildungsgang Geistige Entwicklung orientiert. Die Unterrichtsreihe kann fächerübergreifend in den Fächern Deutsch, Kunst und Mathematik durchgeführt werden.

Einzelne Lernaufgaben beinhalten auch eine digitale Variante.

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit dem Kinderbuch auseinander (vgl. Grundschullehrplan Deutsch NRW), stellen einfache Figuren bzw. Würfelgebäude her (vgl. Grundschullehrplan Mathematik NRW), setzen einfache Formen digitaler Bildbearbeitung ein und stellen Kulissen zur Geschichte her (vgl. Grundschullehrplan Kunst NRW).

Die Schülerinnen und Schüler müssen für die folgenden Lernaufgaben grundsätzlich in der Lage sein, willentlich die Hände zu steuern, um kleine Lego-Figuren zu drucken, mit Fingerabdrücken ein Bild zu gestalten oder ein Touch-Display in Ansätzen zu bedienen. Bei Schwierigkeiten mit der motorischen Umsetzung kann mit Handführung unterstützt werden.


Bezug zu den Unterrichtsvorgaben für den zieldifferenten Bildungsgang Geistige Entwicklung

Fachliches Aufgabenfeld

  • Deutsch
  • Mathematik
  • Kunst

Aufgabenfeld Entwicklungsbereiche

  • Motorik
  • Wahrnehmung

Medienkompetenzrahmen

  • Digitale Werkzeu­ge und deren Funktionsumfang kennen, auswählen sowie diese kreativ, reflektiert und zielgerich­tet einsetzen
  • Medienprodukte adressaten­gerecht planen, gestalten und präsentieren; Möglichkeiten des Veröffentlichens und Teilens kennen und nutzen