Informationen zum Lernangebot

Unterrichtsvorgaben für den zieldifferenten Bildungsgang Geistige Entwicklung

Entwicklungsaspekt: 1.5 Entdecken neuer Handlungsschemata

Entwicklungsbezogene Kompetenzen:

• führt die gleiche Tätigkeit mit verschiedenen Objekten aus 
• zeigt Neugierverhalten

Lehrplan für die Primarstufe in Nordrhein-Westfalen Fach Sachunterricht

(Anmerkung: Der Lehrplan bezieht sich nicht explizit auf Lernende mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf.)

Bereich: "Natur und Umwelt"

Kompetenzerwartungen am Ende der Schuleingangsphase:

Die Lernenden ordnen Materialien und Gegenstände aus ihrem Alltag nach ausgewählten Aspekten (u. a. Volumen, Form), hier: den Eigenschaften "schwimmt" und "sinkt" (Lehrplan Sachunterricht S. 189)

Die individuellen Voraussetzungen und Möglichkeiten der Schülerinnen und Schüler sind zu berücksichtigen.