2. Hinweise für die Assistenz

Hinweise für die Assistenz

Liebe Assistenzkraft,

bedienen Sie mit dem Kind die digitale Klangwand. Sie können auch Karten mit Abbildungen der Klangwandinstrumente benutzen.

Geben Sie die Anweisung: Wähle ein Instrument. Das Kind wählt eine Karte mit Symbol der Klangwand aus.

Geben Sie die Anweisung: Schalte Musik an. Das Kind schaltet ein Musikinstrument in der Klangwand an.

Geben Sie die Anweisung: Höre die Musik. Das Kind horcht und äußert ggf. sich mimisch, gestisch oder mit Worten zum Geräusch.

Geben Sie die Anweisung. Schalte Musik aus. Das Kind schaltet das Musikinstrument aus.

Lassen sie das Kind je nach Fähigkeiten die Aktion selber ausführen,

Die Schülerinnen und Schüler sprechen bzw. gebärden die Begriffe an und aus und/oder suchen die Begriffe auf dem Talker. Sie können zum sprachlichen modeln der Anweisung oder Umsetzung der Aufgaben auch eine Handpuppe nutzen, wenn das Kind damit besser motiviert und unterstützt werden kann. Dann gibt die Handpuppe die Anweisung - ob ein Gerät an oder ausgemacht wird, welches Musikinstrument an oder ausgemacht werden soll.

Achten Sie beim Kommunizieren darauf:

  • Vorbild in der Sprache zu sein
  • Kurze Sätze zur Anweisung zu nutzen
  • Geduldig abzuwarten

Kleine Wörter, die sie zusätzlich nutzen können:

nochmal“, "gut“, "schlecht“, "super", "blöd"