4. Klärung der Lernaufgabe

Zu achten ist, ob ggf. eine Überempfindlichkeit bei der Berührung des Teiges (bzw. während der Anfertigung des Teiges: der einzelnen Bestandteile) gegeben ist. Hier kann eine Verwendung von Einmalhandschuhen empfehlenswert sein.
Aber auch das Gegenteil kann der Fall sein: Manche Lernende mögen den Umgang mit dem geschmeidigen, farbigen, ggf. duftenden und unterschiedlich leicht körnigem Teig. Nach Möglichkeit sollten in diesem Fall die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit haben diesen intensiv wahrzunehmen und evt. mehrfach die Gelegenheit zum Kneten und Formen erhalten.

Beim Umgang mit dem Teig muss darauf geachtet werden, dass der Salzteig von den Fingern nicht mit dem Mund aufgenommen wird.

 

Anschauung

Abbildung Salzteig, Salzteigfiguren u.a. in Interactive book

 

Instruktion:

Die Instruktion zu dieser Lernaufgabe wird über die Aktivität H5P Interactive book dargeboten. Die einzelnen Teilschritte der Lernaufgabe lassen sich über ein Verzeichnis am Rand anklicken. Es öffnen sich sodann Bilder und Videos, die mit der Eingangsmusik (selten mit Sprachaufnahmen) hinterlegt sind.

 

Das ist Salzteig.

Auf einem Bild sind drei weiße Teller mit Batzen von Salzteig in den Farben blau, gelb und rot zu sehen.

 

Ich rolle den Salzteig.

In einem Video nimmt sich ein Kind von den drei Batzen Salzteig eine kleine Menge, knetet und rollt diese. Hinterlegt ist dieses Video mit der bereits bekannten Melodie.

 

Ich forme eine Figur.

Im folgenden Video formt das Kind eine Figur, in dem es mit einem Messer an dem unteren Teil der Rolle und an den Seiten einen Schlitz einfügt und mit den Händen am oberen Teile einen Kopf formt.

In einem abschließenden Bild sieht man die fertige Salzteigfigur mit Wackelaugen.