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3. Vorbereitung des Arbeitsplatzes

Die Schülerin/der Schüler sitzt entweder an einem großen Tisch oder auf einem Sitzkissen mit einem hellen, neutralen Tuch vor sich. Im Idealfall befinden sich in diesem Raum Regale mit unterschiedlichen Gegenständen, die vom Sitzplatz aus sichtbar sind. Alternativ öffnet man Schränke und lädt die/den Lernende/n zur Bedienung hieraus ein oder hält einen Korb mit farbigen Gegenständen bereit.

Materialliste

  • beliebige Gegenstände aus der Umgebung
  • Tisch/Tuch als Untergrund
  • ggf. Kiste mit farbigen Gegenständen



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