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1. Lernaufgabe 1

Meine Welt ist bunt - Betrachten der eigenen Umgebung im Hinblick auf das Kriterium Farbe

Beschreibung der Lernsituation: Was soll gelernt werden?

  • Farbwahrnehmung in der Umgebung
  • Benennung von Farben
  • Sortieren von Gegenständen nach Kriterium Farbe


Darstellung des methodischen Settings: Wie soll es gelernt werden?

  • Die Schülerin/der Schüler stimmt sich durch den Film, der Farbverläufe zeigt und mit der Melodie ,Grün, grün, grün sind alle meine Kleider' unterlegt ist, auf die jeweilige (hier: erste) Lernaufgabe ein. (ritualisierter Unterrichtseinstieg)
  • Das Kind zeigt ggf. mit Unterstützung durch die Assistenz auf farbige Gegenstände in ihrer Umgebung.
  • Hiernach holen es diese ggf. mit Unterstützung und bringt sie zum Arbeitsplatz.
  • Es spricht ggf. mit Assistenz über die Farbe der Gegenstände und sortiert sie nach Farbe auf dem Tisch oder einem neutralen Tuch auf dem Boden.


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