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  1. Fit wie ein „Ninja-Warrior“
  2. Stunde 5 Springen

Stunde 5 Springen

  • Stunde 5 Springen

    SpringenStunde 5: Springen

    Stundenthema: Jump as high and far as you can! - Erprobung und Erarbeitung der Basisqualifikation Springen zur Verbesserung der motorischen Leistungsfähigkeit mithilfe eines Experiments und einer Stationsarbeit.

    Kompetenzschwerpunkt: Die Schülerinnen und Schüler können die Funktionen der Arme, Beine und Füße beim Springen erproben und benennen sowie unterschiedliche Stationen zur Verbesserung des Weit- und Hochspringens durchführen.





    Materialien

    M20 Tafelbild Sprungvarianten
    M21 Partnereinteilungskarten
    M22 Stationskarten Springen 1
    M23 Stationskarten Springen 2
    M24 Hallenaufbauplan

    Bildimpuls springendes Mädchen


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