Musik

alle Schulformen, Jg. 5/6:
Tristan und Isolde auf dem Jahrmarkt

Unterrichtsvorhaben für Bläserklassen

alle Schulformen, Jg. 5/6:
Eine musikalische Flussreise

Unterrichtsvorhaben für Bläserklassen

alle Schulformen, Jg. 5/6:
Gesang im Mittelalter

Unterrichtsvorhaben für Chorklassen

alle Schulformen, Jg. 5/6:
Die Stimme als Instrument

Unterrichtsvorhaben für Chorklassen

alle Schulformen, Jg. 5/6:
Bilder vertonen - Die Zwitschermaschine

Unterrichtsvorhaben für Orchesterklassen

alle Schulformen, Jg. 6:
Digitales und kollaboratives Hörtagebuch einer Sounddesignerin / eines Sounddesigners

alle Schulformen, Jg. 7:
Spiel den Blues auf dem Tablet

Musik im historisch-kulturellen Kontext: Blues, Populäre Musik der 1950er und 1960er Jahre

alle Schulformen, Jg. 8:
Samples, Beats & Loops - Digitale Gestaltung eines politischen Conscious Rap

Musik und Sprache: Rap

alle Schulformen, Jg. 9:
Podcasts nutzen – Podcasts selbst erstellen

alle Schulformen, Jg. 9/10:
Aleatorische Werkstatt: Wem gehört das Werk? - Komponieren und Interpretieren aleatorischer Musik

Musik im historisch-kulturellen Kontext: Neue Musik

alle Schulformen, Jg. 9/10:
Kontrast und Entwicklung als Prinzip: Ein Podcast über den ersten Satz einer Sinfonie in der Wiener Klassik

Instrumentalmusik: Sinfonie, Musik im historischen Kontext: Musik der Wiener Klassik

alle Schulformen, Jg. 9/10:
Gefunden - erfunden: Musique concrète und Elektronische Musik der 1950er Jahre

Klangbearbeitung, Klangsynthese, Material elektroakustischer Musik, Grundlagen der Elektronischen Musik

Q1 / Q2:
Soundscape – Klanglandschaften im Spannungsfeld von akustischer Ökologie und Komposition

Klanglandschaften im Spannungsfeld von akustischer Ökologie und Komposition (Einführung)