تخطى إلى المحتوى الرئيسي
Unterstützungsmaterialien für Schulen
  • الصفحة الرئيسية
  • لوحة التحكم
  • مقرراتي الدراسية
  • المزيد
البحث في عموم الموقع اغلاق
تبديل إدخال البحث
0

الإشعارات

ليس لديك اشعارات
مشاهدة الكل
0 هناك 0 من المحادثات غير مقروءة
du
الملف الشخصي التقديرات التقويم الرسائل الملفات الخاصة التقارير
التفضيلات اللغة
تسجيل الخروج
منتقي اللغة
Deutsch ‎(de)‎ Deutsch (du) ‎(de_du)‎ English ‎(en)‎ Polski ‎(pl)‎ Türkçe ‎(tr)‎ Български ‎(bg)‎ Русский ‎(ru)‎ العربية ‎(ar)‎
Unterstützungsmaterialien für Schulen
الصفحة الرئيسية لوحة التحكم مقرراتي الدراسية
توسيع الكل طي الكل
  1. Unterricht
  2. Musik

Musik

  • Musik

    • alle Schulformen, Jg. 5/6:
      Tristan und Isolde auf dem Jahrmarkt

      Unterrichtsvorhaben für Bläserklassen

    • alle Schulformen, Jg. 5/6:
      Eine musikalische Flussreise

      Unterrichtsvorhaben für Bläserklassen

    • alle Schulformen, Jg. 5/6:
      Gesang im Mittelalter

      Unterrichtsvorhaben für Chorklassen

    • alle Schulformen, Jg. 5/6:
      Die Stimme als Instrument

      Unterrichtsvorhaben für Chorklassen

    • alle Schulformen, Jg. 5/6:
      Bilder vertonen - Die Zwitschermaschine

      Unterrichtsvorhaben für Orchesterklassen

    • alle Schulformen, Jg. 6:
      Digitales und kollaboratives Hörtagebuch einer Sounddesignerin / eines Sounddesigners

      Musik im funktionalen Kontext: Musik im öffentlichen Raum; Funktionen und Wirkungen von Musik

    • alle Schulformen, Jg. 7:
      Spiel den Blues auf dem Tablet

      Musik im historisch-kulturellen Kontext: Blues, Populäre Musik der 1950er und 1960er Jahre

    • alle Schulformen, Jg. 8:
      Samples, Beats & Loops - Digitale Gestaltung eines politischen Conscious Rap

      Musik und Sprache: Rap

    • alle Schulformen, Jg. 9:
      Podcasts nutzen – Podcasts selbst erstellen

    • alle Schulformen, Jg. 9/10:
      Aleatorische Werkstatt: Wem gehört das Werk? - Komponieren und Interpretieren aleatorischer Musik

      Musik im historisch-kulturellen Kontext: Neue Musik

    • alle Schulformen, Jg. 9/10:
      Kontrast und Entwicklung als Prinzip: Ein Podcast über den ersten Satz einer Sinfonie in der Wiener Klassik

      Instrumentalmusik: Sinfonie, Musik im historischen Kontext: Musik der Wiener Klassik

    • alle Schulformen, Jg. 9/10:
      Gefunden - erfunden: Musique concrète und Elektronische Musik der 1950er Jahre

      Klangbearbeitung, Klangsynthese, Material elektroakustischer Musik, Grundlagen der Elektronischen Musik

    • Q1 / Q2:
      Soundscape – Klanglandschaften im Spannungsfeld von akustischer Ökologie und Komposition

      Klanglandschaften im Spannungsfeld von akustischer Ökologie und Komposition (Einführung)

الاتصال مع دعم الموقع
تم دخولك بصفة demo user (تسجيل الخروج)
السياسات
احصل على تطبيق الجوّال
مشغل بواسطة مودل
Unterstützungsmaterial
Datenschutzerklärung
Impressum
Erklärung zur Barrierefreiheit
Erläuterung in Leichter Sprache
Erläuterung in Gebärdensprache

الرسائل

جهات اتصال
المراسلات المحددة: 1
البحث عن الأشخاص والرسائل
جهات اتصال 0 هناك 0 طلبات اتصال معلقة
البحث عن الأشخاص والرسائل
الإعدادات
  • جهات اتصال
  • الإلتماسات 0 هناك 0 طلبات اتصال معلقة
لا جهات اتصال
لا طلبات اتصال

طلب الاتصال أُرسل

الحيز الشخصي

إحفظ مسودات المراسلات، الروابط، الملاحظات... إلخ. لاستعمالها لاحقاً.

لا محادثات معلمة بنجمة

لا محادثات جماعية

مراسلاتك غير متاحة مؤقتاً بسبب الترقية في البنية التحتية لنظام المراسلة. لطفاً، انتظر إكتمال عملية ترحيلها.

لا محادثات خاصة

جهات اتصال

من غير جهات الاتصال

الرسائل

لا توجد نتائج

البحث عن الأشخاص والرسائل

الخصوصية

بإمكانك تقييد من تسمح له بمراسلتك

إقبل الرسائل من:

تفضيلات الإشعارات

عام

لقد قمتَ بحظر هذا المستخدم.

لستَ قادراً على مراسلة هذا المستخدم

مشاهدة الكل