Title: Standard für O und T kurz
Course: [Q26-01] Operatoren – Türkisch

Standardkategorie für Fragen, die im Kontext 'O und T kurz' freigegeben sind.

Feedback shared by this category's questions, if right: Die Antwort ist richtig.
Feedback shared by this category's questions, if partly right: Die Antwort ist teilweise richtig.
Feedback shared by this category's questions, if wrong: Die Antwort ist falsch.

Q: Ordne den Textabschnitten einer Stellungnahme die richtige Bezeichnung zu.
- Ich finde, der Einsatz von Pestiziden im Obstanbau sollte kritisch betrachtet und von den Landwirten reduziert werden. | eigene Meinung
- Dafür gibt es verschiedene Gründe, vor allem die negativen Auswirkungen auf die Umwelt und die menschliche Gesundheit. | These
- Pestizide können in das Ökosystem eindringen und schwerwiegende Folgen für die Umwelt haben. | Argument
- Durch den Einsatz von Pestiziden wird die biologische Vielfalt gefährdet, was langfristig zu ökologischen Problemen führen kann. | Verdeutlichung

Q: Ordne den Textabschnitten einer Stellungnahme die richtige Bezeichnung zu.
- Mülltrennung ist wichtig, um die Umwelt zu schützen. | These
- Wenn wir Müllrichtig trennen, können wertvolle Materialien wie Glas, Papier und Plastik recycelt und wiederverwendet werden, anstatt im Müll zu landen. | Verdeutlichung
- Das spart Rohstoffe und Energie und reduziert den Ausstoß von schädlichem CO2, was gut für unser Klima ist. | Argument
- Ich finde, dass jeder dazu beitragen sollte, Müllrichtig zu trennen, weil es eine einfache Möglichkeit ist, die Natur zu schützen. | eigene Meinung

Q: Ordne den Textabschnitten einer Stellungnahme die richtige Bezeichnung zu.
- Energie zu sparen trägt aktiv zum Schutz unserer Umwelt bei. | These
- Wenn wir weniger Strom und Heizung nutzen, verbrauchen wir weniger fossile Brennstoffe wie Kohle, Öl oder Gas. | Verdeutlichung
- Dadurch entstehen weniger schädliche Treibhausgase, die für den Klimawandel verantwortlich sind, und wir schonen die natürlichen Ressourcen. | Argument
- Meiner Meinung nach sollte jeder versuchen, Energie zu sparen, weil es sowohl der Umwelt als auch uns selbst langfristig zugutekommt. | eigene Meinung

Q: Doğru mu? Yanlış mı?

Ölçümlemek, derecelendirmek, değerlendirmek ifadelerinin tanımı aşağıdaki gibidir:

Bir soruyu veya tezi tartışmak ve temellendirilmiş ve anlaşılır bir sonuca varmak için bir argümantasyon geliştirmek.
- Wahr
- Falsch
A: Falsch
Feedback: Ölçümlemek, derecelendirmek, değerlendirmek ifadesinin doğru tanımı şudur: Olgular veya sorunlarla ilgili olarak bağımsız bir değerlendirme formüle etmek ve bunu uygun şekilde gerekçelendirmek, birçok alanda temel bir beceridir

Q: Aşağıdaki cümle için uygun operatörü seçin!

Bahçıvan neredeyse her zaman açık havada çalışırken, kuaför bütün gün salonundadır.
- karşılaştırmak, kıyaslamak
- değerlendirmek
- açıklamak
A: karşılaştırmak, kıyaslamak

Q: Bu cümle için uygun operatörü seçin:

Hastanede doktorlar, hemşireler ve hasta bakıcılar çalışırlar.
- isimlendirmek, adlandırmak
- tanımlamak, betimlemek
- tartışmak, müzakere etmek
A: isimlendirmek, adlandırmak

Q: Doğru mu Yanlış mı?

Soru: "Geri dönüşüm sürecini açıklayın."

Geri dönüşümün çevre için neden iyi olduğunu yazın ve fikrinizi hakikatklarla kanıtlayın.
- Wahr (Maalesef cevabınız yanlış.)
- Falsch (Cevabınız doğrudur.)
A: Falsch

Q: Doğru mu Yanlış mı?

Soru: "Meyve yetiştiriciliğinde pestisitlerin avantaj ve dezavantajlarını tartışın."

Meyve yetiştiriciliğinde pestisitlerin nasıl kullanılabileceğini detaylı bir şekilde anlatıyorsunuz.
- Wahr (Maalesef cevabınız yanlış.)
- Falsch (Cevabınız doğrudur.)
A: Falsch

Q: Bu cümleyle eşleşen operatörü seçin:

Şef olmanın avantajları ve dezavantajları vardır. Kendi restoranımı açabilirim ama o zaman hafta sonları çalışmak zorunda kalırım.
- değerlendirmek
- Fikir belirtmek
- tartışmak/kanıt göstermek
A: tartışmak/kanıt göstermek

Q: Bu cümleyle eşleşen operatörü seçin:

Yeni tarifler denemekten hoşlandığım için aşçı olmak istiyorum.
- temsil etmek/ sergilemek
- kıyaslamak
- kanıt göstermek/ gerekçelendirmek
A: kanıt göstermek/ gerekçelendirmek

Q: Doğru mu, yanlış mı?

Ödevin konusu şu şekildedir: "Geri dönüşümün çevre korumasına iyi bir katkı olup olmadığını değerlendir."

Geri dönüşümün çevre koruması için iyi mi yoksa kötü mü olduğunu ve kendi görüşüne göre bunun neden böyle olduğunu yaz.
- Wahr (Cevabın doğru.)
- Falsch (Cevabın maalesef yanlış.)
A: Wahr

Q: Aşağıdaki metinlerle  doğru tanımları eşleştirin!.
- Enerji tasarrufu, çevremizi korumaya aktif olarak katkıda bulunur. | Tez
- Ne kadar az elektrik ve yakıt kullanırsak, kömür, petrol veya gaz gibi fosile dayalı yakıtları da az tüketiriz. | açıklığa kavuşturma
- Böylece, iklim değişikliğinden sorumlu olan daha az zararlı sera gazı salınımı sağlar ve doğal kaynakları koruruz. | Argümentasyon
- Bana göre, herkes enerji tasarrufu yapmaya çalışmalı çünkü bu, uzun vadede hem çevreye hem de bize fayda sağlayacaktır. | Argümentasyon

Q: Bu cümleyle eşleşen operatörü seçin:

Bir öğretmen, öğrencilerin yeni şeyler öğrenmesine yardımcı olduğu bir okulda çalışır.
- karşılaştırmak
- tasvir etmek/ tanımlamak
- isimlendirmek/Adlandırmak
A: tasvir etmek/ tanımlamak