Title: Neu in der Schule
Course: [Q23] In der Schule > Section: Lektion 1: Neu in der Schule

Wortliste - Wir lernen zusammen

Die Lehrerin / der Lehrer sagt zu dir:

Bild | Deutsch | Englisch | Notizen
 | Bitte sei leise! Bitte seid leise! | Be quiet, please! | Schreibe etwas, das dir beim Lernen hilft.
 | Hör zu! Hört zu! | Listen! |
 | Jetzt ist Pause! | We take a break now! |
 | Geh auf den Schulhof! Geht auf den Schulhof! | Please go to the schoolyard! |
 | Kann ich helfen? | Can I help you? |
 | Wir brauchen ... . | We need ... . |
 | Suche im Internet! Sucht im Internet! | Search on the internet! |
 | Der Link steht an der Tafel. | The link is on the board. |

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Dialogue Cards

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Wortliste - Wir lesen und üben

Die Lehrerin / der Lehrer sagt:

Bild | Deutsch | Englisch | Notizen
 | Nimm bitte das Buch heraus! Nehmt bitte die Bücher heraus! | Take out the books, please. | Schreibe etwas, das dir beim Lernen hilft.
 | Öffne das Buch auf Seite 3! Öffnet die Bücher auf Seite 3! | Open the books at page 3. |
 | Wer möchte lesen? | Who'd like to read? |
 | Bitte schließe das Buch! Bitte schließt die Bücher! | Close your books, please! |
 | Hast du eine Frage? Habt ihr eine Frage? | Do you have a question? |
 | Bearbeite das Arbeitsblatt! Bearbeitet das Arbeitsblatt! | Work with the worksheet! |
 | Hake die richtige Antwort ab! Hakt die richtige Antwort ab! | Tick the correct answer. |
 | Bist du fertig? Seid ihr fertig? | Have you finished? |

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Dialogue Cards

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Wortliste - Wir bearbeiten Aufgaben

Die Lehrerin / Der Lehrer sagt zu dir:

Bild | Deutsch | Im Satz | Englisch | Notizen
 | Kreuze an! | Kreuze die richtigen Sätze an! | Tick! | Schreibe etwas, das dir beim Lernen hilft.
 | Kreise ein! | Kreise die Farben ein! | Circle! |
 | Unterstreiche! | Unterstreiche das Verb! | Underline! |
 | Markiere! | Markiere die Adjektive! | Mark! |
 | Setze ein! | Setze die richtigen Wörter ein! | Fill in! |
 | Schreibe ab! | Schreibe den Text ab! | Copy! |
 | Nummeriere! | Nummeriere die Worte nach dem Alphabet! | Number! |
 | Zähle auf! | Zähle alle Farben auf, die du kennst! | List! |
 | Verbinde! | Verbinde das Bild mit dem passenden Wort! | Link! |
 | Ordne zu! | Ordne die Farben richtig zu! | Match |
 | Verteile! | Verteile die Bonbons gleichmäßig! | Distribute! |
 | Vergleiche! | Vergleiche die beiden Bilder! | Compare! |
 | Zeichne! | Zeichne ein Haus! | Draw! |
 | Male aus! | Male das Bild aus! | Colour! |
 | Addiere! | Addiere die Zahlen! | Add! |
 | Subtrahiere! | Subtrahiere die Zahlen! | Subtract! |
 | Multipliziere! | Multipliziere die Zahlen! | Multiply! |
 | Dividiere! | Dividiere die Zahlen! | Divide! |
 | Berechne! | Berechne das Ergebnis! | Calculate! |
 | Überprüfe! | Überprüfe dein Ergebnis! | Check! |

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Dialogue Cards 1

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Dialogue Cards 2

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Multiple Choice

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Wortliste - Wir arbeiten am Computer

Die Lehrerin / Der Lehrer sagt zu dir:

Bild | Deutsch | Im Satz | Englisch | Notizen
 | Klicke an! | Klicke das richtige Wort an! | Click! | Schreibe etwas, das dir beim Lernen hilft.
 | Wähle aus! | Wähle das richtige Wort aus! | Choose!
 | Trage ein! | Trage das richtige Wort ein! | Fill in! |
 | Finde die Paare! | Finde die richtigen Paare! | Find pairs! |
 | Verschiebe! | Verschiebe das Bild an die richtige Stelle! | Drag! |
 | Höre ... an! | Höre das Audio an! | Listen to ... ! |
 | Schaue ... an! | Schaue das Video an! | Watch! |

> Wortliste - Wir arbeiten am Computer (259 KB)

Dialogue Cards

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Schreibe die Worte

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Wortliste - Ich sage, wie ich mich fühle

Schülerinnen und Schüler sagen:

Bild | Deutsch | Englisch | Notizen
 | Das gefällt mir! | I like it! | Schreib etwas, das dir beim Lernen hilft.
 | Das gefällt mir nicht! | I don't like it! |
 | Lass das! | Stop it! |
 | Ich verstehe das nicht. | I don't understand it. |
 | Mir geht es nicht gut. | I am not feeling well. |
 | Ich muss zur Toilette. | I have to go to the toilet. |

> Wortliste - Ich sage, wie ich mich fühle zum Download, 261 KB

Dialogue Cards

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Multiple Choice

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Wortliste - Ich bitte um Hilfe

Schülerinnen und Schüler sagen:

Bild | Deutsch | Englisch | Notizen
 | Wo sind die Toiletten? | Where are the toilets? | Schreib etwas, das dir beim Lernen hilft.
 | Können Sie bitte langsamer sprechen? | Can you speak more slowly, please? |
 | Kannst du bitte langsamer sprechen? | Can you speak more slowly, please? |
 | Wie heißt das Wort auf Ukrainisch? | What does the word mean in Ukrainian? |
 | Darf ich ein Wörterbuch benutzen? | May I use a dictionary? |
 | Darf ich mein Smartphone benutzen? | May I use my smartphone? |
 | Welche URL muss ich eingeben? | Which URL do I have to put in? |
 | Entschuldigung, ich brauche Hilfe! | Excuse me, I need help! |
 | Dürfen wir zu zweit arbeiten? | Can we work in pairs? |
 | Ich bin fertig. | I have finished. |

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Dialogue Cards

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Multiple choice

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Grammatik - Imperativ

Den Imperativ benutzt du, wenn jemand etwas machen soll, z. B. "Mache deine Hausaufgaben!"
In der Regel steht am Ende des Satzes ein Ausrufezeichen! (In Überschriften kann man es auch weglassen.)

Natürlich ist es immer viel netter, wenn du den Imperativ mit "bitte" verwendest ("Bitte mach deine Hausaufgaben!").

📝 Regel

Im Deutschen gibt es zwei Formen:

1. familiär - wenn du jemanden gut kennst (z. B. deinen Freund / deine Freundin): "Gehe!", im Plural: "Geht!"
2. formal - wenn du jemanden nicht so gut kennst (z. B. deinen Lehrer): "Gehen Sie!" (im Singular und Plural)

Ausnahmen:

unregelmäßig, z. B. bei

- "sein": "Sei!" (familiär, Sg.) / "Seid!" (familiär, Pl.)"Seien Sie!" (Sg und Pl. sind gleich)
- "essen":"Iss!" (familiär, Sg.) / "Esst" (familiär, Pg.) / "Essen Sie!"(Sg. und Pl. sind gleich.)

eine Vorsilbe kommt hinter den Imperativ z. B. bei

- "zuhören": "Höre zu!" (familiär, Sg.) / "Hört zu!" (familiär, Pl.) / "Hören Sie zu!" (Sg. undPl. sind gleich.)

⚠️ Hinweis: Man sagt auch "Geh!" statt "Gehe!" oder "Hör zu!" statt "Höre zu!". Beides ist möglich, aber nach Verben, die auf ~ern (z.B. fördern) oder ~eln (z.B. handeln) enden, muss ein ~e verwendet werden!

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