Title: Beratung
Course: Vertretungslehrkraft in NRW: Orientierung – Impulse – Materialien > Section: Beraten

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Wie kann gewährleistet werden, dass Beratung durch die „richtige“ Person erfolgt?
Die vorliegende Situation wird betrachtet und mit Blick auf die Gesetzesgrundlage erfragt, wer Beratung anbietet (grundlegende Beratungsanlässe – funktionsgebundenen Beratungsanlässe).

  Weiterführende Hinweise (Links)

     Allgemeine Dienstordnung für Lehrerinnen und Lehrer, Schulleiterinnen und Schulleiter an öffentlichen Schulen: Information und Beratung
     Schulgesetz NRW: Information und Beratung
     MSB NRW: Inklusion - Lehrerinnen und Lehrer
     MSB NRW: Beratungslehrkräfte

Wie kann ein Beratungsgespräch strukturiert und zielorientiert vorbereitet und durchgeführt werden?
Beratungsgespräche müssen im Vorfeld gut durchdacht werden, um Auftrag und Zielerwartung zu klären. Eine Einteilung in klar umrissene Phasen ist unerlässlich.

  Dokumente und Broschüren

     QUA-LiS NRW: Erläuterung zur Phasierung eines Beratungsgesprächs

Wie kann auch in schwierigen Gesprächen eine offene, wertschätzende und an Auftrag und Ziel orientierte Kommunikation angewandt werden?
Wesentlich ist es wertende Äußerungen zu vermeiden und offen für die Perspektive der Gesprächspersonen zu bleiben. Der Aufbau einer solchen Kommunikation ist im Folgenden praxisnah dargestellt.

  Weiterführende Hinweise (Links)

     QUA-LiS NRW: Lerngespräche führen und Feedback zu Ergebnissen und Lernproblemen geben
     Universität Regensburg: Kommunikation im Klassenzimmer

  Dokumente und Broschüren

     QUA-LiS NRW: Gesprächskarten zu den Phasen eines Beratungsgesprächs

Worauf ist bei einem Sprechtag konkret zu achten?
Wichtig ist, dass der Sprechtag gut vorbereitet und strukturiert ist, um Einschätzungen hinsichtlich Sozial- und Leistungsverhalten tätigen zu können und dabei eine zugewandte, offene und wertschätzende Kommunikation anzuwenden.

  Dokumente und Broschüren

     QUA-LiS NRW: Handlungspfad: Vorbereitung Sprechtage

Wie können Beratungsgespräche dokumentiert werden, um Vereinbarungen zu sichern und den Prozess zu begleiten?
Die Dokumentation von Beratungsgesprächen ist wesentlicher Bestandteil des Beratungsvorgangs und sollte daher durchgeführt werden. Wesentliches wie Anwesende, Thema, Vereinbarungen etc. werden stichpunktartig festgehalten und im Anschluss an das Gespräch allen Beteiligten zur Verfügung gestellt.

  Dokumente und Broschüren

     QUA-LiS NRW: Protokollvorlage zum Gespräch

Wie kann dem Anlass entsprechend eine hilfreiche Ansprechperson gefunden werden?
Für unterschiedliche Beratungsanlässe stehen geschulte Ansprechpersonen zur Verfügung, die bei Bedarf Hilfestellung leisten können. Bedeutsam ist eine Konkretisierung des Beratungsanlasses im Vorfeld.

  Weiterführende Hinweise (Links)

     MSB NRW: Gewaltprävention in Nordrhein-Westfalen
     MSB NRW: Schulpsychologische Beratungsstellen
     MSB NRW: Kinderschutz in der Schule
     Unabhängige Beauftragte für Fragen des sexuellen Kindesmissbrauchs beim BMFSFJ: Gewaltprävention in Nordrhein-Westfalen