10. Wiki

In jedem Kurs ist ein Wiki angelegt, das zur Dokumentation und zum Austausch von Ergebnissen genutzt werden kann. Moodle unterscheidet zwischen gemeinsamen Wiks, deren Einträge von allen Mitgliedern der Lerngruppe gelesen, bearbeitet und kommentiert werden können und persönlichen WIKIs, die nur eine Kommunikation zwischen Schülerin bzw. Schüler und Lehrkraft ermöglichen. In diesem Kurs wurden nur gemeinsame Wikis eingerichtet, da ansonsten die Ersteinträge, in diesem Fall die Aufgabenstellungen, beim Import nicht mit übernommen worden wären. Falls Sie persönliche Wikis bevorzugen, können Sie diese einfach als Aktivität hinzufügen (ein Wiki einrichten und als Einstellung persönlich auswählen) und die Aufgabenseiten dort hineinkopieren. Die Lehrkraft richtet auch das persönliche Wiki nur einmal ein und es ist von jeder Schülerin/jedem Schüler individuell bearbeitbar.

Aus den Büchern ist bei einigen Stellen auf die Wikis verlinkt, diese Links müssten Sie anpassen, wenn Sie ein anderes Wiki-Format wählen.

Die Wikis bieten z. B. die Möglichkeit, auf einer Aufgabenseite unterschiedliche Aufgaben zu platzieren. Es können darauf aufbauend weitere Unterseiten generiert werden, indem man das zu verlinkende Wort in zwei eckige Klammern setzt (z. B. [[Link]]. Diese Seite muss einmal aufgerufen und gespeichert werden, damit der Link aktiv wird.

In diesem Kurs wird vorgeschlagen, auf der Startseite die Aufgaben zu sammeln, die auf den Folgeseiten bearbeitet werden sollen. Die Schülerinnen und Schüler haben dort die Möglichkeit, Texte direkt auf die Wiki-Seite zu schreiben oder Bilder und andere Dateien hochzuladen.

Die Nutzung des Wikis ist sehr einfach und erschließt sich über die oben stehenden Reiter. Dennoch sollten die Schülerinnen und Schüler in die Nutzung des Wikis eingeführt werden. So ist zum Beispiel darauf zu achten, dass vorherige Einträge nicht überschrieben werden. Sollte dies dennoch passieren, können alte Versionen über den Reiter "Verlauf" wiederhergestellt werden.

Die Einträge im Wiki sind von allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Kurses einsehbar und bearbeitbar. Da die Veröffentlichung individueller Ergebnisse innerhalb der Lerngruppe ein sensibles Thema ist, sollten die Schülerinnen und Schüler Nutzungsregeln im Sinne einer Netiquette vereinbaren. Ggf. bietet es sich an, die Einträge vor Veröffentlichung durch die Lehrkraft zu korrigieren. Das Wiki kann aber auch als Werkzeug für ein Peer-Feedback genutzt werden, in dem Mitschülerinnen und Mitschüler ihre Beiträge gegenseitig kommentieren.

Zum Wiki stehen auch Videotutorials für Lehrkräfte sowie für Schülerinnen und Schüler zur Verfügung.