6. Text production

6.2. Gemeinsames Wiki

Alle Schülerinnen und Schüler haben Zugriff auf das gleiche Wiki. Einträge sind somit auch für alle sichtbar, veränderbar und kommentierbar. Es ist möglich, Unterseiten für einzelne Schülerinnen und Schüler einzurichten oder Themenseiten für alle; diese sind aber auch für alle gleichermaßen zugänglich.


Vorteile:

  • Das Wiki kann frei gestaltet werden.
  • Es ist möglich, pro Schülerin/Schüler eine eigene Seite einzurichten. Es können aber auch themenbezogene Seiten eingerichtet werden, auf denen mehrere Schülerinnen und Schüler zusammenarbeiten.
  • Es können unterschiedliche Produkte (Text, Bild, Audio, Video) hochgeladen werden.
  • Schülerinnen und Schüler können die Einträge der Mitschülerinnen und Mitschüler lesen, verändern und kommentieren; somit ist kollaboratives Arbeiten möglich.
  • Lehrkräfte können den jeweiligen Arbeitsstand einsehen und kommentieren.
  • Es gibt eine Versionskontrolle, mit der nachvollziehbar ist, wer welche Einträge gemacht hat. Alte Versionen können wieder hergestellt werden.
  • Bei der Einrichtung werden Einträge aus dem Musterkurs übergenommen, sie müssen also nicht separat ins Wiki hineinkopiert werden.

Nachteile:

  • Der einzelne Beitrag findet sich jeweils auf einer gemeinsamen Seite und die Schülerin/der Schüler sollte markieren wo sein Beitrag anfängt und wo er aufhört.
  • Die Handhabung wird als kompliziert empfunden.
  • Die verschiedenen Reiter "Anzeigen", "Bearbeiten", "Kommentare" usw. können nicht ausgeblendet werden und könnten verwirrend wirken.
  • Schülerinnen und Schüler müssen zum kollaborativen Arbeiten angeleitet werden, sie möchten vielleicht nicht, dass andere ihre Texte lesen.