4. Sonderpädagogischer Unterstützungsbedarf

4.1. Förderschwerpunkt

Vorrangiger Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt:


4.1.1 Kompetenzbereich (Auswahl)



4.1.2 Kompetenzerwartungen




4.1.3 Lernstand (diagnostische Hinweise aus dem Unterricht)





4.1.4 Selbsteinschätzung




4.1.5 Ziel(e)




4.1.6 Maßnahmen




4.1.7 Evaluation