Anregungen zum Einsatz

Das "Dictionary" ist kursübergreifend verwendbar und kann bei Bedarf von Lehrerinnen und Lehrern oder - je nach Voreinstellung - auch von Schülerinnen und Schülern erweitert werden. Dafür wurde die Aktivität "Glossar" genutzt.

Der Aufbau des "Dictionary" orientiert sich an der klassischen Struktur des Vokabelapparates in Lehrwerken, d. h. neben einer Illustration ist das Wort oder die Phrase auch im Kontext angegeben. An einigen Stellen enthält das "Dictionary" Hinweise auf mögliche Fehlerquellen. Zusätzlich wurden Audiodateien hinzugefügt, die das Lernen der Aussprache unterstützen.

Das "Dictionary" enthält in der Basisversion nur einige Mustereinträge und ist darauf angelegt, durch die Schülerinnen und Schüler weiter gefüllt zu werden. In jeder Lektion ist hierzu die optionale Aufgabe "Paraphrasing" enthalten. Die einzelnen Schritte hierzu werden im Tutorial für die Schülerinnen und Schüler im Kurs "English Training" > "How to use this course" beschrieben.

Die Aufgabe "Paraphrasing" kann innerhalb der Lektionen unterschiedlich eingesetzt werden. Einerseits eignet sie sich gut als zeitliche Differenzierung, so dass sie nur von einigen Schülerinnen und Schülern bearbeitet wird. Andererseits kann das "Paraphrasing" auch für die ganze Lerngruppe eingesetzt werden. Hierbei ist es sinnvoll, dass die Schülerinnen und Schüler mit der Lehrkraft abstimmen, welche Begriffe von wem bearbeitet werden.

In schwächeren Lerngruppen ist es auch möglich, das "Paraphrasing" unabhängig von der Benutzung des "Dictionary" einzuüben und die Aufgabenart so für spätere Kurse vorzubereiten. Dabei ist es z. B. denkbar, Satzanfänge schriftlich vervollständigen zu lassen oder die Schülerinnen und Schüler aufzufordern, sich die Vokabeln in Partnerarbeit gegenseitig zu erklären.

Die Lehrkraft kann die Einstellungen im "Dictionary" anpassen und beispielsweise festlegen, ob ein Beitrag vor der Freischaltung von der Lehrkraft freigegeben werden muss. In der Grundeinstellung werden alle Beiträge sofort für alle Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer sichtbar.