Hinweise für die Lehrkraft

Die Schülerinnen und Schüler erstellen auf der Basis ihrer gesammelten Information Texte bzw. ein Skript für ihre Hördatei. Die allgemeinen Kritierien (s.u.) werden den Schülerinnen und Schülern transparent gemacht. Die Schülerinnen und Schüler sollten ermutigt werden, eigene Ideen und Schwerpunkte einzubringen. Neben allgemeinen Informationen scheint es sinnvoll, die Schülerinnen und Schüler in ihren Texten erklären zu lassen, warum diese Orte (für Jugendliche) interessant sind. Die Tondateien können direkt über Taskcards aufgenommen werden oder mittels einer eigenen Aufnahme-App.