作答指令词一览
Abschlussbedingungen
1. 作答指令一览
注意事项
常见作答指令及说明
“作答指令” 的定义
作答指令是动词，会告诉你应该采用什么方式回答题目，并帮助你按照题目的要求完成答案。
| 指令词 | 正式定义 | 简化定义 | 例子 |
|---|---|---|---|
| 列举 | 列举、整理或复述某一事实的信息或要点。 | 列举被询问的事物、事实、人物等。 | 请列举三种水果。 我知道的水果种类有苹果、梨和香蕉。 |
| 描述 | 结构化地用自己的话陈述事实。 | 尽可能多地提供关于某个物体、人物等的相关信息。请使用你自己的语言。 | 请描述一下苹果。 苹果是红色的、圆形的，生长在树上。它的味道又甜又多汁。 |
| 阐述，呈现，撰写 | 结构化地阐述一个事实、关系或问题。 | 将所需信息清晰地写出来，以便读者能够轻松理解你的思路。 | 请介绍一下苹果是如何生长的。 首先，树上的花朵通过昆虫授粉。然后，花朵开始发生变化。从中逐渐长出小苹果。到了夏天或秋天，苹果便完全长大。此时苹果已经成熟，就可以收获了。 |
| 解释 说明 | 清晰、有条理且关联性地阐述事实，并通过补充信息和例证加以说明 。 | 通过补充信息或例证来阐明事物。 | 请解释一下苹果属于哪一类水果。 苹果属于核果类，因为其内部具有果核。果核由五个心室组成，每个心室可含有一到两粒种子。梨也属于核果类，但香蕉不属于此类。 |
| 比较 | 依据指定或自选的角度、对比或相关问题与事实来识别并呈现其共性、相似性或差异。 | 明确展示多个事物、人物等的共通点、相同点和不同点。 | 请比较一下苹果与樱桃。 两者都是水果种类，并且都生长在树上。它们形状相似。苹果比樱桃大得多。 |
| 说明… 理由 | 通过合理的论证和客观的证据（例证）来支持某一事实、问题或论点。 | 用事实和/或例子来证明某一事实、决定或观点等。 | 请说明一下苹果很健康的原因。 苹果是健康的，因为它们含有丰富的维生素且热量较低。 |
| (辩证地) 表明立场 | 对某一事实、问题或论点提出自己的观点，并通过合理的论证和客观的证据（例证）予以支持。 | 请就某一主题写下你自己的观点，并阐明理由，必要时可使用例证。 | 水果种植中是否应使用农药？请表达一下你的看法。 在我看来，应当审慎看待并减少水果种植中农药的使用。这主要基于多种原因，尤其是其对环境和人类健康产生的负面影响。农药可能渗入生态系统，对环境造成严重后果。使用农药会危及生物多样性，长期来看可能导致生态问题。此外，… |
| 深入探讨 | 针对某一问题或论点展开论证，以得出有根据且易于理解的结果。 | 请写下你对这个问题的思考，并从中形成自己的观点。 | 请深入探讨一下水果种植中农药使用的问题。 减少水果种植中农药使用的决定基于多方面的考量。农药虽能防治害虫并提高产量，但也可能危害环境和健康。此外，其反复使用还会导致害虫产生抗药性。因此，采用自然天敌等替代方法对于确保农业可持续发展至关重要。 |
| 讨论，论述 | 通过论证来处理不同的立场，并在可能的情况下得出有根据的结论。 | 收集某一主题的赞成和反对论据，以便从中推导出决定。 | 在水果种植中使用农药是否合理？请讨论一下这个问题。 农药在水果种植中的使用是一个备受争议的话题。一方面，使用农药是为了保护作物免受虫害，提高产量。这对于维持食品供应尤为重要。另一方面，农药也伴随着显著的风险。从长远来看，它们可能导致生态破坏，并危害消费者的健康。另一个缺点是害虫会因此产生抗药性，这可能形成一个需要增加农药使用的恶性循环。 总的来说，可以认为农药使用可能带来的风险超过了其潜在的好处。 |
| 判断、评价 | 对事实或问题提出独立评价并给出相应理由。 | 请评论某一事实或观点，说明你为什么认为其好或者不好。 | 请评价一下 “农药是防治害虫的最佳手段” 这种说法。 我不同意这一说法。在我看来，在水果种植中使用生物害虫防治方法比使用农药更好。这类方法，例如促进害虫天敌的繁衍，对环境更友好，对人类和自然的健康危害也更小——即使这可能导致产量降低和价格上升。但保护生物多样性，并长期确保农业的可持续发展更为重要。 |
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“作答指令” 的定义 (PDF, 324KB)