Листа на функционални изрази
Изисквания за завършване
1. Листа на функционални изрази
Упатство
Колекција на функционални изрази и разбирливи објаснувања за учениците
Дефиниција "Функционални изрази":
Функционалните изрази се глаголи кои прецизно го диктираат одговорот потребен на испитите. Функционалните изрази бараат од читателот да ја изврши потребната јазична акција и прецизно да го прилагоди текстот на задачата што се поставува.
| Функционални изрази | официјална дефиниција | дефиниција прилагодена за учениците | Примери |
|---|---|---|---|
| именувај | Да се наведат, состават и прикажат информации или аспекти поврзани со некое прашање. | Наброј ги работите, фактите, луѓето итн. за кои се прашува. | Именувај три сорти на овошје. Ги знам овошјата јаболка, круши и банани. |
| опишува | Презентирање факти со свои зборови на структуриран начин. | Дај што е можно повеќе информации за некој предмет, личност итн. Корис ти свои зборови. | Опиши го јаболкото. Јаболкото е црвено, тркалезно и расте на дрво. Има сладок и сочен вкус. |
| формулира претставува составува |
Образложување факт, врска или прашање на структуриран начин | Запиши ги бараните информации на начин на кој читателот лесно може да ги следи твоите мисли. | Формулирај како се развива јаболкото. Прво, цветовите на дрвото се опрашуваат од инсекти. Потоа цветовите се менуваат. Од нив растат мали јаболка. Во лето или есен, јаболката се созреани. Јаболката сега се зрели и можат да се берат. |
| објасни појасни |
Во даден контекст презентирање на фактите јасно и разбирливо и илустрирање со дополнителни информации и примери). |
Разјасни со помош на дополнителни информации или примери. | Објаснете на кој вид овошје припаѓа јаболкото. Јаболкото има јадро и се состои од пет комори. Секоја комора може да содржи до две семки. Крушите се исто така јаболково овошје, но бананите не се. |
| споредува | Да се спроведат прашања или ситуации од дадени или самоизбрани перспективи со цел да се претстават заеднички точки, сличности и разлики. | Истакни ги заедничките карактеристики, сличностите и разликите помеѓу неколку предмети, луѓе итн. | Спореди јаболко со цреша. И двете се плодови и растат на дрвја. Имаат слична форма. Јаболкото е многу поголемо од црешата. |
| образложи | Поткрепување со факт, прашање или теза со разбирливи аргументи и обезбедување објективни (примерни) докази. | Докажи факт, одлука, мислење итн. со факти или примери. | Образложи зошто јаболката се здрави. Јаболката се здрави затоа што содржат многу витамини и малку калории. |
| (Критички) заземење став | Формулирање сопствена проценка на ситуација, прашање или теза и поткрепување со разбирливи аргументи и обезбедување објективни (примерни) докази. | Напиши го твоето мислење за одредена тема и објасни го, евентуално со примери. | Заземете став по прашањето дали треба да се користат пестициди во одгледувањето овошје. Според мене, употребата на пестициди во одгледувањето овошје треба критички да се испита и намали. Постојат неколку причини за ова, првенствено негативните ефекти врз животната средина и здравјето на луѓето. Пестицидите можат да навлезат во еколошкиот систем и да имаат сериозни последици за животната средина. Употребата на пестициди го загрозува биодиверзитетот, што може да доведе до еколошки проблеми на долг рок. Понатаму ... . |
| расправај | Развивање аргумент за прашање или теза со цел да се дојде до разумен и разбирлив резултат. | Напиши што мислиш во врска со прашањето и формирај свое мислење врз основа на твоите мисли. | Расправај за употребата на пестициди во овоштарството. Одлуката за намалување на употребата на пестициди во овоштарството се базира на различни размислувања. Иако пестицидите штитат од штетници и ги зголемуваат приносите, тие исто така можат да ја загрозат животната средина и здравјето на луѓето. Понатаму, нивната повторна употреба води до развој на отпорност кај штетниците. Затоа, важно е да се користат алтернативни методи, како што се природните предатори, за да се ообезбеди одржливо земјоделство. |
| дискутирај дебатирај |
Преку аргументи и со различни позиции, доколку е потребно, да се дојде до разумен заклучок. | Соберете аргументи за и против на одредена тема за да донесете одлука. | Дискутирајте до кој степен употребата на пестициди во овоштарството е корисна. Употребата на пестициди во овоштарството е контроверзна тема. Од една страна, пестицидите се користат за заштита на посевите од штетници и зголемување на приносите. Ова е особено важно за одржување на залихите на храна. Од друга страна, сепак, пестицидите се поврзани со значителни ризици. Тие можат да доведат до долгорочна штета на животната средина и да го загрозат здравјето на потрошувачите. Друг недостаток е развојот на отпорност на штетници, што може да доведе до маѓепсан круг што бара зголемена употреба на пестициди. Како заклучок, потенцијалните ризици од употребата на пестициди ги надминуваат потенцијалните придобивки. |
| проценува оценува |
Формулирање независна проценка на факти или прашања и давање соодветно образложение. | Коментирајте ситуација или мислење со тоа што ќе напишете зошто од ваша гледна точка е добро или лошо. | Процени ја изјавата: „Пестицидите се најдоброто средство за контрола на штетници“. Не се согласувам со оваа изјава. Според мене, употребата на биолошки методи за контрола на штетници е подобра од употребата на пестициди во одгледувањето овошје. Овие методи, како што е промовирањето на природните непријатели на штетниците, се поеколошки и помалку штетни за здравјето на луѓето и природата, дури и ако тоа резултира со пониски приноси и затоа повисоки цени. Сепак, поважно е да се зачува биодиверзитетот и да се обезбеди одржливо земјоделство на долг рок. |
Link
Листа на функционални изрази (PDF, 95KB)