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Robin Tester
Lern- und Entwicklungsplan
Bericht Schuljahr 2020/21
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Abschlussbedingungen
4. Sonderpädagogischer Unterstützungsbedarf
vorrangiger Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt
Entwicklungsbereich (Motorik, Kognition, Wahrnehmung, Kommunikation/Sprache)