Hinweise zum Kurs "Berufe"

Website: Herzlich willkommen auf der Seite der QUA-LiS NRW
Kurs: Logineo LMS im HSU
Buch: Hinweise zum Kurs "Berufe"
Gedruckt von: Gast
Datum: Dienstag, 13. Januar 2026

Beschreibung

1. Hinweise zu den einzelnen Lektionen

Der Kurs "Berufe" besteht aus 4 Lektionen. Im folgenden werden die Inhalte kurz zusammengefasst.

Dabei ist zu beachten, dass die Kurse nicht 1:1 in die verschiedenen Sprachen übertragen wurden. Manche Übungen wurden weggelassen oder durch andere ersetzt. Manchmal variiert auch die Reihenfolge der Übungen

Die Beschreibung orientiert sich am deutschen Musterkurs.

1.1. Lektion 1: Berufe

Der Wortschatz zu verschiedenen Berufen wird eingeführt und geübt.

Im deutschen Kurs wird die Unterscheidung zwischen männlichen und weiblichen Berufsbezeichnungen thematisiert. Dies kann auch als Anregung zu einer Diskussion über "Frauen- und Männerberufe" genutzt werden.

Als grammatisches Thema wird im deutschen Kurs der unbestimmte Artikel und die Verneinung behandelt. In anderen Sprachen kann hier ein anderes Thema aufgegriffen werden.

In einem kurzen Film berichtet die Figur Aylin von ihrem Traumberuf. Hierzu gibt es einige Verständnisübungen. Der Film kann auch dazu anregen, über den eigenen Traumberuf zu sprechen oder einen eigenen Kurzfilm zu produzieren.

1.2. Lektion 2: Wo arbeiten wir?

In dieser Lektion wird über die Orte gesprochen, an denen gearbeitet wir. Der Wortschatz wird eingeführt und geübt.

Berufsbezeichnungen und die passenden Orte können zugeordnet werden. Dabei werden im deutschen Kurs Ortsangaben mit den dazu gehörenden Deklinationen geübt (Wo? - Wohin?).

Im Lesetext beschreibt Arif seine Ausbildung im Friseursalon. Der Text steht in zwei Schwierigkeitsgraden zur Verfügung und wird durch Leseverstehensübungen begleitet.

Als Textproduktionsaufgabe kann sich der Bericht über einen anderen interessanten Beruf anschließen.

1.3. Lektion 3: Arbeitswelt

In dieser Lektion werden Verben eingeführt, die mit verschiedenen Berufen in Verbindung stehen.

Im deutschen Kurs wird dabei die Trennung von zusammengesetzten Verben thematisiert. In den anderen Sprachen werden zum Teil schwierigere Vokabeln eingeführt, die Kompetenzen benennen, die im Berufsleben erforderlich sind.

Der Lesetext ist ein Blogeintrag, in dem Amina über ihren zukünftigen Beruf reflektiert.

Daran schließen sich einige Aufgaben zum Textverständnis und zur Textproduktion an.

1.4. Lektion 4: Deine Zukunft

Im Mittelpunkt dieser Lektion steht die Bewerbung um einen Aushilfsjob in einer Boutique. Es werden sowohl Übungen zum Erstellen eines Lebenslaufs als auch Muster für ein Vorstellungsgespräch angeboten. Diese lassen sich auch auf andere Bewerbungssituationen übertragen.