وَظائِف وَمِهَن
| Website: | QUA-LiS NRW |
| Kurs: | HSU-Berufe-arabisch |
| Buch: | وَظائِف وَمِهَن |
| Gedruckt von: | Gast |
| Datum: | Montag, 7. April 2025 |
Beschreibung
1. قائِمَة المُفْرَدات- المِهَن
| الصّورَة | الكَلِمَة باللُّغَة العَرَبِيَّة | الكَلِمَة في جُمْلَة | الكَلِمَة باللَّغَة الألمانية | مُلاحَظات |
|---|---|---|---|---|
 |
السّكرتير/ السّكرتيرَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
السّكرتيرَةُ تَكْتُبُ الرَّسائِل. | der Sekretär / die Sekretärin |
|
 |
طَبيبُ الأَسْنان/ طَبيبَةُ الأَسْنان Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
طَبيبَةُ الأَسْنانِ تُعالِجُكَ عِنْدَما تُؤْلِمُكَ أسْنانُك. | der Zahnarzt / die Zahnärztin |
|
 |
مُوظَّفُ التَّوصيل/ مُوظَّفُةُ التَّوصيل Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
مُوظَّفُةُ التَّوصيل تَقوم بِتَوصيل الطَّلَبات إلى عِنْوانِ الزَّبون. | der Bote / die Botin |
|
 |
الميكانيكِيّ/ الميكانيكِيَّة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
الميكانيكيّ يقوم بِتَصليح السَّيّارَة. | der Mechaniker / die Mechanikerin |
|
 |
النَّجّار/ النَّجّارة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
النَّجّارُ يَصْنَعُ الكَراسيّ والطَّاولات والرُّفوف. | der Schreiner / die Schreinerin |
|
 |
الآذِن/ الآذِنَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
الآذِن يَقومُ بِحِراسَة باب المَباني الكَبيرَة. | der Hausmeister / die Hausmeisterin |
|
 |
العامِل/ العامِلَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
العامِل يَسْتَخْدِم أدَوات البِناء لِيَبْني البَيْت ويَسْتَطيع إصْلاح الأشياء المُعَطَّلة. |
der Handwerker / die Handwerkerin |
|
 |
الدَّهّان/ الدَّهَّانَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
الدَّهان يصْبُغُ الجُدْران بألوانٍ جَميلَة. | der Maler / die Malerin |
|
 |
عامِلُ النَّظافَة / عامِلَة النَّظافَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
عامِلُ النَّظافَة يٌنَظِّفُ الأرْض والأماكِن المُتَّسِخَة. | der Putzmann / die Putzfrau |
|
 |
المُهَنْدِسُ المِعْماريّ/ المُهَنْدِسَة المِعْماريَّة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
المُهَنْدِسُ المِعْماريّ يُصَمِّم المباني والبُيوت. | der Architekt / die Architektin |
|
 |
الصَّحَفِيّ/ الصَّحَفِيَّة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
الصَّحَفيّ يَتَحَدَّث على التِّلْفاز و يَنْقِل الأخبار ويَكْتُب التَّقارير للجرائد. | der Journalist / die Journalistin |
|
 |
السَّبّاك/ السَّبّاكَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
السَّبّاك يُصْلِح صُنْبورَ الماء المٌعَطَّل. | der Installateur / die Installateurin |
|
 |
الكَهْرَبائِيّ / الكَهْرَبائِيَّة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
الكَهْرَبائِيّ يُثَبِّت المَصابيح الكَهْرَبائِيَّة في السَّقف ويُصْلحها. | der Elektriker / die Elektrikerin |
|
 |
مُضيف الطَّيَران/مُضيفَة الطَّيَران Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
مُضيف الطَّيَران يُقَدِّم الطَّعام والمَشْروبات لِلمُسافرين على مَتْن الطَّائِرَة. | der Flugbegleiter / die Flugbegleiterin |
> هنا يمكنك تحميل ملف قائمة المفردات وطباعتها أو الكتابة فيها(764 KB)
1.1. بطاقات المُفردات 2
1.2. اكْتُب اسْم المِهنة
1.3. المِهْنَة وَمَعْناها- طابق البطاقات
learningapps.org: Cookies
1.4. تَدْريب: من صاحب المهنة؟
learningapps.org: Cookies
2. قائِمَة المُفْرَدات- المِهَن
| الصورة | الكلمة باللغة العربية | الكلمة في جملة | الترجمة إلى الألمانية | ملاحظات |
|---|---|---|---|---|
|
المُعَلِّم / المُعَلِّمَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
المُعلِّمَةُ الّتي تُعَلِّمُنا اللُّغَة العَربِيَّة لَطيفَة. | der Lehrer / die Lehrerin |
|
 |
الطَّبّاخ / الطَبّاخَة
Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
الطَّبَّاخُ يُعِدُّ طعامًا شَهِيًّا. | der Koch / die Köchin |
|
 |
رَجُلُ الإطْفاء Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
رَجُلُ الإطْفاء يُطْفِئُ الحَريق بالماء ويُنْقِذُ النّاسَ. | der Feuerwehrmann / die Feuerwehrfrau |
|
 |
البُسْتانيّ / البُسْتانِيَّة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
البُسْتانِيُّ يَزْرَعُ الأزْهارَ والأشْجار. | der Gärtner / die Gärtnerin |
|
 |
النَّادِل / النَّادِلَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
النَّادِلُ يَعْمَلُ في المَطْعَم وَيُحْضِر الطَّلَبات للزَّبائِن. | der Kellner / die Kellnerin |
|
 |
المُزارِع / المُزارِعَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
المُزارِعُ يَعْمَلُ في الحَقْل ويُرَبِّي الأبْقار والأغنام والدّواجِن ويَمْتَلِكٌ جرَّاراً. | der Bauer / die Bäuerin |
|
 |
الشُّرْطِيّ / الشُّرْطِيَّة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
الشُّرْطِيُّ يَقْبِضُ على اللُّصوص. | der Polizist / die Polizistin |
|
 |
الطَّبيب / الطَّبيبَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
الطَّبيبُ يُعالِجُ المَرْضى. | der Arzt / die Ärztin |
|
 |
المُمَرِّض / المُمَرِّضة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
المُمَرِّضَة تُساعِدُ الطَّبيب وتَعْتَني بالمَرضى. | die Krankenschwester / der Krankenpfleger |
|
 |
قُبْطان الطَّائِرة / قُبْطانَة الطَّائِرَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
قُبْطانُ الطَّائِرَة يَقودُ الطّائِرة. | der Pilot / die Pilotin |
|
 |
الحَلّاق / الحلّاقَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
الحَلّاقُ يَقُصُّ الشَّعر. | der Friseur / die Friseurin |
معنى آخر: مٌصَفِّفُ الشَّعر / مُصَفِّفَة الشَّعر |
 |
البائِع / البائِعَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
البائِعُ يَعْمَلُ في المَتْجَر ويَبيعُ البضائِع والمُنْتَجات. | der Verkäufer / die Verkäuferin |
|
 |
سائِقُ الحافِلَة / سائِقَةُ الحافِلَة Video-Player wird geladen. This is a modal window. Das Video konnte nicht geladen werden, da entweder ein Server- oder Netzwerkfehler auftrat oder das Format nicht unterstützt wird. |
سائِقُ الحافِلَةِ يَقودُ الحافِلَة ويوصِلُكَ إلى المَدْرَسَة. | der Busfahrer / die Busfahrerin |
> هنا يمكنك تحميل ملف قائمة المفردات وطباعتها أو الكتابة فيها (764 KB)
2.1. بطاقات المُفردات
2.2. بِطاقات كِتابَة الكَلِمات 1
2.3. مَن صاحِب المِهْنَة: صِل البطاقات معاً
learningapps.org: Cookies
2.4. جِد البطاقات المتناسبة
learningapps.org: Cookies
2.5. اكتب اسْم المِهْنَة 1
learningapps.org: Cookies
3. Ping Pong لُعْبَة المُفْرَدات
لُعْبَة:
Ping Pong
تَذَكَّر أَكْبَر عَدَدَ مُمْكِن مِن الوَظائِف مِنْ قَوائِم المُفْرَدات 1 و 2.
ثم الْعَب لُعْبَة "Ping Pong" ضِدَّ شَريكك.
قواعِد اللُّعْبَة:
ابْحَث عَن شَيْء يُمْكِنُك اسْتِخْدامَه كَكُرَةٍ مَثَلاً.
الشَّريك أ (يَحْصُل عَلى الكُرَة): "المُعَلِّم"
سَلِّم الكُرَة للشَّريك ب.
الشَّريك ب: "طَبيب أسْنان"
سَلِّم الكُرَة للشَّريك أ
الشَّريك أ: "مُهَنْدِس مِعْماري".
...
الْعَب حَتَّى يُخْطِئ أَحَدُ الشُّرَكاء أَوْ حَتَّى لا يَسْتَطيع التَّفْكير في وَظيفَة أُخْرَى بِسُرْعَة كافِيَة.
الشَّخْص الَّذي قالَ آخِرَ كَلِمَة صَحيحَة يَحْصُل على نُقْطَة.
مَنْ حَصَل على نِقاط أَكْثَر بَعْد ثَلاث (أَو خَمْس) جَوْلات؟
3.1. لعبة (سأضع في حقيبتي)
لُعبة (سأضع في حقيبتي....)
القاعدة:
يأخذ التلميذ( أ ) كرةً صغيرة أو أي شيء يمكنه تمريره بين التلاميذ ثم يقول العبارة (سأضع في حقيبتي..) ثم يذكر واحدة من المهن التي تعلمها من قائمة المفردات. مثلا (سأضع في حقيبتي المعلم)
يمرر التلميذ الكرة لزميله ( التلميذ ب ) الذي يجب أن يقول نفس الجملة ويضيف عليها اسم مهنة جديدة (سأضع في حقيبتي المعلم، طبيب الأسنان)
يمرر ( التلميذ ب ) الكرة لزميله ( التلميذ ج ) الذي يجب أن يقول نفس الجملة ويضيف عليها اسم مهنة جديدة (سأضع في حقيبتي المعلم، طبيب الأسنان، المهندس) وهكذا...
التلميذ الأخير الذي يستطيع تذكر كل المهن بشكل صحيح يحصل على نقطة. العب أكثر من جولة والفائز هو من يحصل على أكبر عدد من النقاط.
3.2. لعبة الذاكرة
learningapps.org: Cookies
4. قواعد: التعبير عن المُسْتَقْبَل في اللّغة العربيَّة
يمكننا التعبير عَن صيغة الزَّمَن في المُسْتَقْبَل بِإحدى الطُّرق التالية:
سوف + الفعل المضارع (سَوْف أذْهَبُ غَداً إلى السُّوق)
سـ + الفِعل المُضارع (سأذْهَبُ غَداً إلى السُّوق)
اسم الفاعل (أنا ذاهِبَةٌ غَداً إلى السّوق)
هُناك كَلِمات تَدُل على المُسْتَقبَل وتُسْتَخْدَم عادةً مَع هذه الصِّيَغ لِلتَّعَبير عَن الخُطَط المُسْتَقْبَليَّة أوالتَّوَقُعات الّتي قَد تَحْدُث في المُسْتَقْبل. مثلا: غَدا، بَعد غَد، الأيام أو الأسابيع أو الشهور أو السَنوات القادمة، بعد الظهر، بَعد العَصر، وغيرها من التَعابير التي تُشير إلى الوَقت في المستقبل.
4.1. اكمل الفراغ بالفعل المناسب
wordwall.net: Cookies
4.2. نَفي الأحْداث الَّتي قَد تَقَع في المُسْتَقْبَل
لِنَفي الفِعْل في الزَّمن المُضارع أو المُسْتَقبَل نَسْتَخْدِم
لَن+ الفِعْل المُضارِع
لَن أذْهَبَ إلى السُّوق غَدا.
لَن أسافِرَ إلى المَغْرب في عُطْلَة الصَّيف.
4.3. مُراجعة الأزْمِنَة
learningapps.org: Cookies
4.4. اكتب جُملاً. الحَياة بَعْد 20 عام
اضغَط على ورقة العمل أدناه لِتحميل المَلَف وطباعَتِه. يمكنك الكتابة بشكل مباشر في الملف وإرساله إلى معلّمك.
5. المِهنة المُسْتَقْبَليَّة التي تَحْلُم بها ألين
اضغط هنا وشاهد الفيديو
5.1. حَدِّد صيغة الفعل في المسْتَقبل
5.2. ورقة عَمل
قُم بتحميل ورقة العمل
يمكنك الإجابة عن الأسْئلة مباشرةَ على الورقة وإرسالها إلى المعلم بدون الحاجة إلى طِباعتها.
5.3. اكتب الجُملَة بِصيغَة النَّفي. لا تسْتَخدم الحَرَكات
learningapps.org: Cookies
5.4. ترجم العبارات
learningapps.org: Cookies
6. التّعبير الكتابي
اكتب فقرة عن مهنتك المستقبليّة
ماذا تريد أن تُصبح عِندَما تَكبر؟ يُمْكن أَن تُساعِدك هَذه الأَسْئلة:
في أَيّ مَكان سَتعمل؟
لماذا اخْتَرت هذه المِهنة؟
ما الّذي سَتَقوم بِه؟
في أيّ وَقت سَتبدأ العَمل ومتى سَتَنْتهي؟
هل سَتَرْتدي مَلابس خاصّة أثْناء العَمل؟
ما الّذي سيُعْجبك في مِهْنتك؟
ما الذي لن يُعجبك في مِهْنتك؟
6.1. أجْرِ مُقابَلَة
ما هي الْوَظَائِف الَّتِي يَعْمَل بِهَا أَفْرَاد عَائِلَتِك؟
قُمْ بِإجْراء مُقابَلَة مَعَ أحَد أفراد عَائِلَتِكَ حَوْلَ مَوْضُوعِ الْمِهَن وَالْوَظَائِف.دَوِّن المَعلومات في الدّفتر.
هَذِهِ هِي بَعْضُ الْأسْئِلَةِ الَّتِي يُمْكِنُكَ طَرْحُهَا عَلَيْهم:
- مَا هِي مِهْنَتُكَ؟
- أَيْنَ تَعْمَل ؟
- مَا هُوَ الْوَقْتُ الَّذِي تَبْدَأُ بِهِ الْعَمَل وَمَتَى تَنْتَهِي ؟
- هَلْ تَلبَسُ مَلَابِس خَاصَّة بِالْعَمَل ؟
- مَا الَّذِي تُحِبُّهُ فِي الْوَظِيفَة ؟ مَا الَّذِي لَا تُحِبُّهُ فِي الْوَظِيفَة ؟
قمْ بِكِتَابَةِ نَص عَنِ الشَّخْص وَالْوَظِيفَة.
أرْسِل الْمُقَابَلَة أَوِ النَّص إِلَى مُدَرِّسِك.
6.2. اكتب حواراً بين المهن
تخيل أن المهن المختلفة تتشاجر مع بعضها البعض لإثبات أنها هي الأهم والأفضل.
كل شخص يختار مهنة يقوم بتمثيلها ويحاول اقناع الآخرين بأنها المهنة الأفضل.