Arbeitswelt
| Website: | QUA-LiS NRW |
| Kurs: | [Q23] Berufe-Vorlage HSU |
| Buch: | Arbeitswelt |
| Gedruckt von: | |
| Datum: | Freitag, 22. November 2024 |
Beschreibung
1. Wortliste - Ich kann gut ...
Im Beruf muss man viele Dinge können. Dabei sind oft ein Substantiv und ein Verb miteinander verbunden.
Wenn die Modalverben "können" oder "müssen" verwendet werden, stehen Substantiv und Verb in der Grundform hintereinander.
In anderen Sätzen werden die beiden Wörter manchmal getrennt und das Verb nach vorne gezogen und an das Subjekt angepasst.
| Grundform | Im Satz (zusammen) | Im Satz (Variante) |
|---|---|---|
| Briefe sortieren |
Der Postbote kann Briefe sortieren. | Der Postbote sortiert Briefe. |
| Essen kochen |
Die Köchin kann Essen kochen. | Die Köchin kocht essen. |
| Kindern unterrichten |
Eine Lehrerin kann Kinder unterrichten. | Eine Lehrerin unterrichtet Kinder. |
| Menschen pflegen |
Eine Krankenschwester muss kranke Menschen pflegen. | Eine Krankenschwester pflegt kranke Menschen. |
| Berichte schreiben |
Der Polizist muss Berichte schreiben. | Der Polizist schreibt Berichte. |
| Autos reparieren |
Die Mechanikerin kann Autos reparieren. | Die Mechanikerin repariert Autos. |
| Schläuche kontrollieren |
Die Feuerwehrfrau muss die Schläuche kontrollieren. | Die Feuerwehrfrau kontrolliert die Schläuche. |
| Termine organisieren |
Eine Sekretärin kann gut Termine organisieren. | Eine Sekretärin organisiert gut Termine. |
| Brot backen |
Der Bäcker kann Brot backen. | Der Bäcker bäckt Brot. |
| Haare schneiden |
Der Friseur kann Haare schneiden. | Der Friseur schneidet Haare. |
1.1. Dialogue cards
1.2. Flashcards
1.3. Wortgitter
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1.4. Kreuzworträtsel
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1.5. Sortiere: Wer - wo - was?
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Schreibe Sätze in dein Heft:
Beispiel: Der Polizist arbeitet in der Polizeiwache. Er muss Berichte schreiben.
Fallen dir noch mehr Sätze ein als in der Übung?
2. Lesen - Aminas Blog
Höre dir den Text an, während du ihn liest. Lese ihn danach laut vor. Wenn du möchtest, kannst du den Text aufnehmen.
Amina ist die Schwester von Joyce. Sie ist 17 Jahre alt. Amina hat einen eigenen Blog im Internet. In dem Blog schreibt sie über ihr alltägliches Leben, was sie mag und was sie nicht mag.
22. Oktober
Hallo Leute 😊
In der Schule sprechen wir viel über die Zukunft. Nur noch ein Jahr in der Schule - dann ist es vorbei.
Das ist ein bisschen traurig. Aber ich bin auch stolz. Erst habe ich in Nigeria in der Schule gelernt - jetzt lerne ich in Wuppertal.
Heute fragte die Lehrerin "Was ist dein Traumberuf?"
Hier sind meine Ideen für die Zukunft:
Soll ich Ärztin werden? Ich helfe gerne Menschen. Ich lerne gerne Biologie.
Aber will ich so lange an der Universität studieren?
Soll ich Köchin werden? Ich koche sehr gerne. Ich koche mit kreativen Ideen. Ich teste gerne neue Rezepte. Und ich koche nigerianisches Essen mit meiner Oma.
Vielleicht kann ich ein eigenes Restaurant haben. Aber es ist auch viel Arbeit. Ich muss dann auch abends arbeiten.
Was sagt ihr zu meinen Ideen?
Und was möchtet ihr gerne nach der Schule machen? Schreibt es in die Kommentare. 😘
Bis bald! Amina
2.1. Leseverstehen: wahr - falsch
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2.2. Lückentext
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2.3. Schreiben - Fragen zum Text
Beantworte die Fragen über Aminas Blog.
Schreibe ganze Sätze in dein Heft.
- Warum schreibt Amina im Blog über ihre Zukunft?
- Wo ist Amina in die Schule gekommen?
- Warum wird Amina sehr stolz sein?
- Welches Fach mag Amina?
- Warum möchte Amina Köchin werden?
2.4. Schreiben - den Blog kommentieren
Amina schreibt in ihrem Blog über ihre Zukunft und ihren Traumberuf.
Sie fragt dich: "Was denkst du über meine Pläne?" und "Was sind deine Pläne für die Zukunft?"
Kommentiere Aminas Blogeintrag und beantworte ihre Fragen. So kannst du starten:
Hallo Amina!
Ich finde, du solltest ... werden.
Ich gehe noch ... Jahre in die Schule. Und danach?
Ich kann gut ... . Mir gefällt aber nicht ... .
Mein Traumberuf ist ... .
Sende deinen Kommentar an deinen Lehrer oder deine Lehrerin oder lade ihn ins WIKI hoch.
3. Schreiben - Was möchtest du werden?
Was möchtest du werden, wenn du erwachsen bist? Diese Fragen können dir dabei helfen:
- Wo möchtest du arbeiten?
- Was möchtest du machen?
- Um wieviel Uhr möchtest du anfangen, wann möchtest du Feierabend machen?
- Wirst du eine Uniform tragen?
- Was wird dir an deinem Beruf gefallen?
- Was wird dir nicht an deinem Beruf gefallen?
Schick deiner Lehrerin / deinem Lehrer den Text oder lade ihn ins WIKI hoch.