Arbeitswelt

Im Beruf muss man viele Dinge können. Dabei sind oft ein Substantiv und ein Verb miteinander verbunden.
Wenn die Modalverben "können" oder "müssen" verwendet werden, stehen Substantiv und Verb in der Grundform hintereinander.
In anderen Sätzen werden die beiden Wörter getrennt und das Verb nach vorne gezogen und an das Subjekt angepasst.

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Schreibe Sätze in dein Heft:

Beispiel: Der Polizist arbeitet in der Polizeiwache. Er muss Berichte schreiben.

Fallen dir noch mehr Sätze ein als in der Übung?

Höre dir den Text an, während du ihn liest. Lese ihn danach laut vor. Wenn du möchtest, kannst du den Text aufnehmen.

Amina ist die Schwester von Joyce. Sie ist 17 Jahre alt. Amina hat einen eigenen Blog im Internet. In dem Blog schreibt sie über ihr alltägliches Leben, was sie mag und was sie nicht mag.

22. Oktober

Hallo Leute 😊

In der Schule sprechen wir viel über die Zukunft. Nur noch ein Jahr in der Schule - dann ist es vorbei.

Das ist ein bisschen traurig. Aber ich bin auch stolz. Erst habe ich in Nigeria in der Schule gelernt - jetzt lerne ich in Wuppertal.

Heute fragte die Lehrerin "Was ist dein Traumberuf?"

Hier sind meine Ideen für die Zukunft:

Soll ich Ärztin werden? Ich helfe gerne Menschen. Ich lerne gerne Biologie.

Aber will ich so lange an der Universität studieren?

Soll ich Köchin werden? Ich koche sehr gerne. Ich koche mit kreativen Ideen. Ich teste gerne neue Rezepte. Und ich koche nigerianisches Essen mit meiner Oma.

Vielleicht kann ich ein eigenes Restaurant haben. Aber es ist auch viel Arbeit. Ich muss dann auch abends arbeiten.

Was sagt ihr zu meinen Ideen?

Und was möchtet ihr gerne nach der Schule machen? Schreibt es in die Kommentare. 😘

Bis bald! Amina

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Beantworte die Fragen über Aminas Blog.

Schreibe ganze Sätze in dein Heft.

1. Warum schreibt Amina im Blog über ihre Zukunft?
2. Wo ist Amina in die Schule gekommen?
3. Warum wird Amina sehr stolz sein?
4. Welches Fach mag Amina?
5. Warum möchte Amina Köchin werden?

Amina schreibt in ihrem Blog über ihre Zukunft und ihren Traumberuf.
Sie fragt dich: "Was denkst du über meine Pläne?" und "Was sind deine Pläne für die Zukunft?"
Kommentiere Aminas Blogeintrag und beantworte ihre Fragen. So kannst du starten:

Hallo Amina!

Ich finde, du solltest ... werden.

Ich gehe noch ... Jahre in die Schule. Und danach?

Ich kann gut ... . Mir gefällt aber nicht ... .

Mein Traumberuf ist ... .

Sende deinen Kommentar an deinen Lehrer oder deine Lehrerin oder lade ihn ins WIKI hoch.

Was möchtest du werden, wenn du erwachsen bist? Diese Fragen können dir dabei helfen:

• Wo möchtest du arbeiten?
• Was möchtest du machen?
• Um wieviel Uhr möchtest du anfangen, wann möchtest du Feierabend machen?
• Wirst du eine Uniform tragen?
• Was wird dir an deinem Beruf gefallen?
• Was wird dir nicht an deinem Beruf gefallen?

Schick deiner Lehrerin / deinem Lehrer den Text oder lade ihn ins WIKI hoch.

1. Höre dir das Audio an und lies den Text dazu.
2. Lies den Dialog mit einem Partner oder einer Partnerin. Ihr könnt des Dialog auch aufnehmen.

Amina sucht einen Job, den sie am Nachmittag nach der Schule und am Wochenende machen kann. Deshalb geht sie zu einem Bekleidungsgeschäft und erkundigt sich nach einer Stelle.

Frau Blum: Guten Morgen, wie kann ich Ihnen helfen?

Amina: Guten Morgen. Ich habe von einer freien Stelle als Verkäuferin bei Ihnen gelesen. Ich möchte mich gerne auf diese Stelle bewerben.

Frau Blum: Ja, gerne. Mein Name ist Frau Blum und ich bin die Filialleiterin hier. Haben Sie Fragen zu der Stelle?

Amina: Wie viele Stunden muss ich arbeiten, wenn ich die Stelle bekomme?

Frau Blum: Zwölf Stunden in der Woche.

Amina: Und wie viele Tage in der Woche soll ich arbeiten?

Frau Blum: Zwei bis drei Tage und jeden zweiten Samstag.

Amina: Kann ich auch nur am Nachmittag arbeiten? Ich gehe ja noch zur Schule.

Frau Blum: Ja, das ist auch möglich.

Amina: Gibt es bestimmte Arbeitskleidung?

Frau Blum: Nein, nur unsere T-Shirts.

Amina: Das klingt gut. Dann möchte ich mich gerne auf den Job bewerben. Brauchen Sie noch eine schriftliche Bewerbung?

Frau Blum: Nein, das ist nicht nötig. Ich schreibe mir Ihre Telefonnummer auf und melde mich in der nächsten Woche bei Ihnen.

Amina: Vielen Dank. Bis nächste Woche.

Frau Blum: Auf Wiedersehen.

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Stell dir vor, du möchtest dich auf eine Stelle bewerben. Überlege dir, wo das sein könnte.

Arbeite mit einem Partner oder einer Partnerin:

Partner / Partnerin A ist der Bewerber / die Bewerberin.
Partner / Partnerin B führt das Vorstellungsgespräch.

1. Schreibt das Gespräch auf und führt es dann durch.

2. Nehmt das Gespräch auf und schickt es eurem Lehrer / eurer Lehrerin oder tragt es in der Klasse vor.

Du kannst zu folgenden Punkten Fragen stellen:

• Was werden deine Aufgaben sein?
• Wieviel Geld wirst du verdienen?
• An welchen Tagen sollst du arbeiten? Welche Uhrzeit?
• Brauchst du spezielle Fähigkeiten?
• Brauchst du spezielle Arbeitskleidung?
• …