Describing people

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English	Audio	German	In context	Notes
tall		groß	Nina is tall.	Write something that helps you to learn.
small		klein	He is quite small for his age.
fat		dick	The cat is fat.
slim		dünn	She is a slim girl.
athletic		sportlich	Noah is very athletic.
young		jung	My brother is very young.
old		alt	Akira's grandparents are old.
attractive		attraktiv	A model is attractive.
dark/​black/​brown/​blond/​red hair		dunkles/​schwarzes/​braunes/​blondes/​rotes Haar	Nina has blond hair.
straight/​curly hair		glattes/​lockiges Haar	Joyce has curly hair.
long/​short hair		langes/​kurzes Haar	Nina has long hair.
clever		schlau	I am clever.
intelligent		intelligent	Einstein was very intelligent.
cool		cool	It is a cool song.
happy		glücklich	Today I am happy.
friendly		freundlich	My teacher is friendly.
helpful		hilfsbereit	The policeman is helpful.
nice		nett	My friend Akira is nice.
polite		höflich	You are polite when you say "please".
well-organized		gut organisiert	My parents are well-organized.
boring		langweilig	This book is boring.
unfriendly		unfreundlich	Unfriendly is the opposite of friendly.
angry		ärgerlich/​wütend	My little brother is sometimes angry.
loud		laut	The baby is loud.
crazy		verrückt	Halloween is a crazy day.

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Aufgabe:
Erkläre drei Wörter aus dieser Lektion für das "dictionary".

Führe folgende Schritte aus:
Schritt 1: Lies zwei oder drei Einträge im "dictionary" als Beispiel.
Schritt 2: Finde Worte, die zum Thema gehören, aber noch nicht im "dictionary" stehen.
Schritt 3: Erstelle einen neuen Eintrag.
Schritt 4: Schreibe das englische Wort und die deutsche Übersetzung in den Titel.
Schritt 5: Erkläre das Wort im "dictionary".
Schritt 6: Schreibe einen Beispielsatz mit dem Wort.

Extra-Schritt 1: (kreativ) Wenn du möchtest, kannst du ein Bild ergänzen. Du kannst etwas zeichnen oder ein Foto machen.

Adjektive

📝 Regel:
Du verwendest Adjektive, um Personen oder Dinge zu beschreiben.

💡 Anwendung:

Es gibt zwei Möglichkeiten, Adjektive einzusetzen.

1.	Adjektiv	Substantiv
2.	Substantiv	Form von to be	Adjektiv

Das Adjektiv wird dabei nicht verändert.

✏️ Example:

Singular
The clever girl.	Das kluge Mädchen.	The girl is clever.	Das Mädchen ist klug.
The red book.	Das rote Buch.	The book is red.	Das Buch ist rot.
Plural
The clever girls.	Die klugen Mädchen.	The girls are clever.	Die Mädchen sind klug.
The red books.	Die roten Bücher.	The books are red.	Die Bücher sind rot.

Verneinung:

Um das Gegenteil auszudrücken, kann man entweder das Wort "not" ergänzen oder das gegenteilige Adjektiv verwenden.

Beispiel:

Singular
The small boy.	Der kleine Junge.	The boy is not small, he is tall.	Der Junge ist nicht klein, er ist groß.
The new book.	Das neue Buch.	The book is not new, it is old.	Das Buch ist nicht neu, es ist alt.
Plural
The friendly people.	Die freundlichen Leute.	The people are not friendly, they are unfriendly.	Die Leute sind nicht freundlich, sie sind unfreundlich.
The short rulers.	Die kurzen Lineale.	The rulers are not short, they are long.	Die Lineale sind nicht kurz, sie sind lang.

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1. Draw two of the following characters. Compare your pictures with your classmates.

Zeichen zwei der folgenden Figuren. Vergleiche deine Bilder mit deinen Lernpartnerinnen und -partnern.

• A tall and slim girl with short black hair.
• A young teacher with blond curly hair.
• A fat dog with brown curly hair.
• An old, slim and happy cat.
• A friendly and athletic boy.

2. Write a task for another picture for your learning partner. Fulfill the task he or she wrote for you.

Schreibe eine Aufgabe für ein anderes Bild für deine Lernpartnerin oder deinen Lernpartner. 

Zeichne ein Bild zu der Aufgabe, die sie oder er für dich erstellt hat.

Slow version: 

Noah is eleven years old and he is from Turkey. His father is Turkish but his mother is from England. Now Noah lives in Adderbury with his family. He has one brother called Mert and two sisters called Suzan and Aylin. They are eight, sixteen and twenty years old. Noah’s grandparents live in Turkey.

Noah is good looking and athletic. He has black hair and brown eyes. Noah is very funny and friendly. He is often very helpful but sometimes he gets angry.

Noah likes animals. His pet is a dog called Rocky.

He also likes to play football and table tennis.

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This is Noah's family. Can you describe one of them? Talk to your partner or write the description in your notebook.

Dies ist Noahs Familie. Kannst du jemanden davon beschreiben? Sprich mit einer Partnerin oder einem Partner oder schreibe die Beschreibung in dein Heft.

Noah's grandparents live in Turkey.

Slow version: 

Nina is eleven years old and she is from Oxford. Now she lives in Adderbury. Nina has one brother and one sister. They are six and four. She lives with her father. Her brother and sister live with her mother in Oxford. Her grandma lives there, too.

Nina is attractive and has long blond hair and blue eyes. She is very cool and friendly. Nina is well-organized.

She likes to read books and has fun playing football.

Nina’s pet is a cat called Charlie.

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This is Nina's family. Can you describe one of them? Talk to your partner or write the description in your notebook.

Dies ist Ninas Familie. Kannst du jemanden davon beschreiben? Sprich mit einer Partnerin oder einem Partner oder schreibe die Beschreibung in dein Heft.

Slow version: 

Akira is twelve and he is from Japan. He lives with his mother and stepfather in Adderbury. Akira has no brothers or sisters. His grandparents live nearby. Akira spends a lot of time with his grandparents.

He has short black hair and brown eyes. Akira is small and sporty. He is a happy boy and very helpful.

After school Akira likes to play table tennis and to go skateboarding.

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This is Akira's family. Can you describe one of them? Talk to your partner or write the description in your notebook.

Dies ist Akiras Familie. Kannst du jemanden davon beschreiben? Sprich mit einer Partnerin oder einem Partner oder schreibe die Beschreibung in dein Heft.

 

Slow version: 

Joyce is twelve years old and she is from Nigeria. She lives in Adderbury with her family and grandparents. Joyce has four sisters. They are eight, ten, fifteen and seventeen.

She lives with her parents and grandparents in a big house.

Joyce is small and clever. She has black curly hair and black eyes. She is a very nice girl and helpful. Joyce likes to draw pictures. She has a wonderful imagination. In her free time Joyce likes to take photos.

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This is Joyce's family. Can you describe one of them? Talk to your partner or write the description in your notebook.

Dies ist Joyces Familie. Kannst du jemanden davon beschreiben? Sprich mit einer Partnerin oder einem Partner oder schreibe die Beschreibung in dein Heft.

Choose one or more of the following tasks to work with the texts from this lesson. You can pick the text that you like best.

Wähle eine oder mehrere der folgenden Aufgaben, um mit den Texten aus dieser Lektion zu arbeiten. Du kannst den Text bearbeiten, der die am Besten gefällt.

• Listen to the audio file and try to write the text down
  Hör dir das Audio an und versuche den Text aufzuschreiben.
• Read the text out loud. Make a recording of the whole text or of some sentences.
  Lies den Text laut vor. Mache eine Aufnahme vom ganzen Text oder von einigen Sätzen.