Informationen zur Lernaufgabe 1 - Meine Welt ist bunt (analog)

4. Klärung der Lernaufgabe

Durchführung der Lernaufgabe (analog)

Aufbereitung für die Schüler und Schülerinnen

Je nach den individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schülern ist vor dem Einstieg in die Lernaufgabe zu klären, ob und wie weit Farbwahrnehmung gegeben ist, inwiefern die Lernenden Farben kennen, das Kriterium Farbe bei der Auswahl und dem Sortieren von Gegenständen anwenden können. 

Darüber hinaus sind die motorischen Voraussetzungen, die zum Greifen, Halten, Holen und Ablegen von Gegenständen notwendig sind, zu beachten. Ggf. kann die Assistenz hierin Unterstützung anbieten. 

Foto von farbigen Holzklötzen, die teilweise zu Türmen gestapelt sind

Instruktion: 
Die Instruktion zu dieser Lernaufgabe wird über Symbolbilder, Text und Audioaufnahmen dargeboten.

Suche bunte Sachen in deinem Zimmer.
Auch hier gibt es Sachen in verschiedenen Farben.
Siehst du sie?
Hole sie.
Lege sie auf deinen Tisch und sage die Farbe.
Sortiere die Sachen. 
Was ist blau?
Was ist rot?
Was ist gelb?
Gibt es noch andere Farben?