Informationen zur Lernaufgabe 1 - Was schwimmt? (analog)

2. Hinweise für die Assistenz

Liebe Helferin, lieber Helfer,

heute geht es darum, bewusst zu erleben, dass es Gegenstände gibt, die schwimmen und welche, die sinken.

Grundlegende Hinweise

Die entsprechenden Erklärvideos sind jeweils etwa eine Minute lang. Je nach Lernvoraussetzungen der lernenden Person kann es Sinn machen, nur einzelne Videos auszuwählen. Z.B. kann der Arbeitsplatz bereits vorbereitet sein, wenn die Aufmerksamkeitsspanne der lernenden Person das Einrichten des Arbeitsplatzes UND die Durchführung der Lernaufgabe nicht zulässt. Dann kann einfach mit dem Video "Durchführung" gestartet werden. Hierbei ist ein vorheriger Austausch mit der Lehrperson sinnvoll, um die für die lernende Person passenden Aufgaben auszuwählen.

Wichtig ist grundsätzlich:

• Bei der Auswahl der Gegenstände bitte auf Verletzungsgefahr, Haltbarkeit der Gegenstände im Wasser (das kann gerne an anderer Stelle erprobt werden), Allergien, Ängste (z.B. vor Luftballons oder bei Naturmaterialien auf kleine Tiere wie Spinnen achten - sie sollen nicht zu Schaden kommen und die Schülerin / der Schüler soll sich nicht erschrecken),  Fähigkeiten der Wahrnehmung und die motorischen Fähigkeiten der Schülerin / des Schülers achten (können die Gegenstände gesehen / gegriffen werden?). Außerdem müssen die Gegenstände in das gewählte Gefäß passen.
• Bei der Auswahl des Arbeitsbereiches bitte darauf achten, dass es nass wird (nach Möglichkeit gefliester / abwischbarer Boden, etc.).
• Bei der Auswahl der Kleidung (der lernenden Person aber auch der eigenen) bitte ebenfalls darauf achten, dass alles nass werden kann / darf - also eventuell die Ärmel hochkrempeln oder einen Malkittel / eine Schürze tragen.

Vielen Dank für die Unterstützung! Und jetzt: Viel Spaß 😊