Unterstützungsmaterial in der Rotkohlstunde
1. Erkundung von Unterstützungsmaterial
Mithilfe von Unterstützungsmaterial und der Nutzung von Fragen aus dem NinU-Raster können Sie die Partizipation aller Schülerinnen und Schüler erhöhen. Dabei ist der Aufwand nicht immer groß aber die Wirkung der Maßnahmen stark. Die Schülerinnen und Schüler planen ein Experiment, welches später umgesetzt wird. Dabei gibt es für sie verschiedene Aufgaben und jede Menge Herausforderungen.
Aufgabe 1:
- Sichten Sie zunächst in dieser digitalen Pinnwand das Unterrichtsmaterial zu der Rotkohlstunde in den Spalten 1 bis 5, um sich einen Überblick über den Ablauf der Stunde und das verwendet Material zu verschaffen.
- Im Fortbildungsangebot Ihrer Bezirksregierung schauen Sie im Anschluss ein Video an und identifizieren dabei Unterstützungsmaßnahmen, die zur Ermöglichung der Partizipation aller Lernenden entwickelt worden sind.
Video ▶️
An dieser Stelle ist im Original ein Unterrichtsvideo eingebunden, welches aus datenschutzrechtlichen Gründen in der OER-Version nicht gezeigt werden darf.
Aufgabe 2:
- Entscheiden Sie, welche der gezeigten Unterstützungsmaßnahmen, auch für Ihre Lerngruppe genutzt werden können.
- Überlegen Sie weitere Unterstützungsmaßnahmen zur Ermöglichung der Partizipation aller Lernenden Ihrer Lerngruppe. Nutzen Sie dazu die Fragen aus dem NinU-Raster im Bereich „Partizipation ermöglichen“.