In diesem Container wird gezeigt, wie selbst produzierte Audiodateien in unterschiedlichen Werkzeugen verwendet werden können, um für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Sehen die Barrierefreiheit zu erhöhen.
Jedes Smartphone bietet über entsprechende Apps die Funktionalität, Audio- oder Videodateien selbst aufzunehmen und über die Funktionen Teilen oder Speichern in einer Cloud anderen Anwendungen zur Verfügung zu stellen.
In der Aktivität Buch ist jeder Abschnitt nochmal für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Sehen als Audiodatei hinterlegt.
Für die Schülerinnen und Schüler, die zur vorher von der Lehrkraft im Kurs definierten Gruppe Sehen gehören, ist der komplette Erklärtext zu formalen Kriterien eines Gedichts als Audiodatei abrufbar. Diese wurde in die Aktivität Textfeld eingebettet. Dieses Textfeld ist so konfiguriert, dass nur Mitglieder der Gruppe Sehen darauf zugreifen können.
Formale Merkmale eines Gedichts: Vers, Strophe, Reim