Musik: Gesang im Mittelalter
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Bezüge zum Kernlehrplan
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Inhaltsfeld: Entwicklungen
Inhaltliche Schwerpunkte: Musik und historisch-kulturelle Einflüsse: weltliche Musik im Mittelalter.Ausgewählte übergeordnete Kompetenzerwartungen
Rezeption:
Die Schülerinnen und Schüler- beschreiben und vergleichen subjektive Höreindrücke bezogen auf eine leitende Fragestellung,
- benennen musikalische Strukturen auf der Grundlage einfacher Notationen.
Produktion:
Die Schülerinnen und Schüler- realisieren gemeinsam einfache vokale und instrumentale Kompositionen,
- entwerfen und realisieren einfache musikalische Gestaltungen unter Verwendung elementarer musikalischer Strukturen,
- präsentieren Kompositionen und Gestaltungsergebnisse.
Reflexion:
Die Schülerinnen und Schülererläutern Analyseergebnisse unter Verwendung der Fachsprache bezogen auf eine leitende Fragestellung.
Ausgewählte konkretisierte Kompetenzerwartungen
Rezeption:
Die Schülerinnen und Schüler- beschreiben Gestaltungsmerkmale von weltlicher Musik des Mittelalters.
Produktion:
Die Schülerinnen und Schüler- realisieren einfache mittelalterliche Lieder,
- realisieren einfache Instrumentalsätze unter Berücksichtigung des historischen Zusammenhangs.
Reflexion:
Die Schülerinnen und Schüler- erläutern wesentliche Gestaltungselemente von weltlicher Musik des Mittelalters,
- ordnen weltliche Musik des Mittelalters in den historischen Zusammenhang ein.
- beschreiben und vergleichen subjektive Höreindrücke bezogen auf eine leitende Fragestellung,
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