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  • Mathematik

    • Primarstufe, Jg. 4:
      Daten und Diagramme

      Das Unterrichtsvorhaben fördert schwerpunktmäßig inhaltsbezogene Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Bereich „Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten“.


    • Gymnasium, Jg. 6:
      Daten und Zufall

      Der inhaltliche Schwerpunkt des Unterrichtsvorhabens liegt in der quantitativen und qualitativen Auswertung statistischer Stichproben.