• Angestrebter Lernerfolg

    Die vorgestellten Ideen zum Einsatz des iPads in der UV 7.2 "Ein zentrales Gen populärer Musik? - Der Blues und sein Einfluss auf die populäre Musik der 1950er und 1960er Jahre" zielt darauf ab, den Schülerinnen und Schülern Lernerfolge in den markierten Bereichen des Bewertungsbogens zu ermöglichen:


    Bewertungsbogen zum Download (PDF)