Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg
Abschnittsübersicht
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Hinweise zum DatenschutzDieses Angebot enthält Links zu externen Websites Dritter, auf deren Inhalte QUA-LiS NRW keinen Einfluss hat. Dementsprechend obliegt die Einhaltung der datenschutzrechtlichen Regelungen dem jeweiligen Anbieter bzw. Betreiber. Im Sinne der gesetzlichen Gesamtverantwortung für den Datenschutz an Schulen prüfen Schulleitungen daher vor einem Einsatz der genannten Quellen eigenverantwortlich, inwieweit und unter welchen Bedingungen die Nutzung der genannten Quellen für den beabsichtigten Zweck datenschutzrechtskonform möglich ist. Ggf. resultiert aus einer solchen Prüfung im konkreten Fall, dass die allgemeine Nutzung weitestgehend nur auf freiwilliger Basis möglich ist, d.h. Schülerinnen und Schüler (oder deren Erziehungsberechtigte) bzw. Lehrerinnen und Lehrer nicht oder nur eingeschränkt zur Nutzung verpflichtet werden können. Die innerhalb dieses Kurses getroffene Auswahl an externen Anwendungen sind exemplarisch zu betrachten. Es werden zahlreiche Anwendungen mit ähnlicher Funktionalität angeboten.
Weiternutzung der MaterialienDie Sicherungsdatei zum Kurs finden Sie hier zum Download (358 MB). Mit Hilfe dieser Datei kann der Kurs im LOGINEO NRW LMS der eigenen Schule wiederhergestellt und weiter bearbeitet werden.
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Zu diesem Kurs
Allgemeine Informationen für Lehrkräfte
Dieser Kurs bietet Lehrkräften praxisnahe Impulse für eine zeitgemäße Prüfungskultur und die kompetenzorientierte Nutzung von VR-Technologie. Als Grundlage dient das Unterrichtsvorhaben „Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg" aus dem von der QUA-LiS NRW exemplarisch zur Verfügung gestellten schulinternen Lehrplan (Word, 57 KB) für das Fach Geschichte in der Sekundarstufe I an Gymnasien.
Die Lehrkräfte erhalten Einblick in die didaktischen Überlegungen, die zur Entwicklung dieser Unterrichtssequenz führten, und in die Gedanken hinsichtlich der lernförderlichen Aspekte von VR anhand der Basisdimensionen für Unterrichtsqualität. Zudem erhalten sie Einblicke in die Erprobung und Evaluation der VR-Sequenz in der Jahrgangsstufe 10 eines Gymnasiums.
Zu den Sequenzen des Unterrichtsvorhabens
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